【Lesson5】DUALSCOPE 1 教科書 解答
105
17614
7
高校1年生
英表の教科書のエクササイズを解きました。
デュアルスコープを解く際の手助けになれれば嬉しいです。
教科書番号
104 数研 英1/332
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
・みんなのノートで中間/期末/定期テスト対策
・Q&Aでわからない問題もすぐに解決
・勉強トークでテストの情報収集
無料アプリダウンロードはこちら
www.clearnotebooks.com/store
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
Date Lesson 5 P51 (A)(1)) to watch to solve (3) to win to refuse (断る) (B) (1)) to eat (2) to train to change (3)) to (4)) to study Ⓒ (11) surprised to get an email from. (2)) to go out in this stormy (3)) not to say bad things (+) only the train had left to finds (5) money to buy an electronic dictionary (6) easy for anyone To use (P) (1) It is dangerous to believe everything on the Internet. (21) Jack was shocked to hear the news. (3) Can you (end me Something to write with?
ページ2:
TAP Sayaka set alarm alarm clock to clock to wake up early an wy Jane promised never to late P.53 ⒶW hecessary hot important to obey be natural for Lin to get Careless of you to leave get (4) dangerous for beginens to climb (5) elever for him to bring wise B(1) want Ben to come. Take (2) forced to get up (myself). (3) told us to listen to the lecture (4) we got to Come and see a doctor. © (1) Come) you notice into the classroom. (2) had the clerk wrap (as) the book (3)) won't let me go out with (4) made her son take his medicine (three (5) was ↑ Seen to Cross the Street Date
ページ3:
71 Date ①It is difficult for children to read a map. Our parents allow us to watch TV only weekend. Jet (*) I saw the singer taking the taxi. in front of station. Took (4) Miku tet me open the window. (5) asked Our teacher have us write essay had about Japanese history. make let have → むりやり 許可して → →させる.してもらう(金払う) P.55 Exercises (2) (3) 2 ③~ to by drop dropped have have had caught ~Caught had B (1) to be invited. (2)) to have been painted (3)) to be sleeping 受け身 (4) to teave be left it!
ページ4:
'me how to write an email (2)) well enough to leave hospital. 13 in order to take pictures. of (4) know where to change trains 15 Was Too large to walk around Date (6) To make matters worse ℗ (1) Mr. Smith seems to have been actor ten years (2) It is too cold to eat lunch at garden today. I have not decided to go to Tokyo yet. when ago. (4) Olivia seemed to had been inspired by the movie. (5) To say nothing of, he is famouse player In the Major Leagues. (1) It seems that Mr. Smith was an actor ten years ago. (2) Today is too cold to eat lunch in the yard. (4) It seemed that Olivia was moved by the movie. (5) Needless to say, he is a famous player in the Major Leagues.
他の検索結果
おすすめノート
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6646
44
総合英語be まとめ(2)
6257
20
総合英語be まとめ(3)
6153
41
このノートに関連する質問
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
高校三年生です。 英文が読めません。 文章の単語が分かってもそれをひとつの文にしたりどこに何がかかるとか分かりません。英文解釈の参考書もやっていますが読める未来が見えなくて焦ってます。英文を読む時に意識することやコツはありますか?本当に困っています😭些細なことでもいいので教えてくださいよろしくお願いします。
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
英語
なぜtheirなのですか? someoneは複数形なのですか?
高校生
英語
高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
News
デュアルスコープ2もあげていただけると大変助かるのですが....。😭
いつも 予習の確認に使用させていただいています!
夏休みの間にも進めたいのでlesson6以降もあれば嬉しいです!