古典 動詞まとめ
5
614
0
高校1年生
ニホンゴムズカシイ…
〜雑談〜
今日地震予知されてますけど、どうなるんでしょうか…?
過信しない方がいいよねって話です。
私は地震で被害にあったことはありませんし、建物が崩れているのを生で見たことはありません。
しかし日本に生まれたからには地震というものが一生付きまとってきます。皆様もどうか、対策だけは万全に、、、
被害にあったことないとはいえ、怖い思いはしたことがあります。
小6の運動会前日準備の為、5、6年と先生たちがグラウンドに集まったとき。。
先生たちの携帯が一斉に鳴って、その数秒後に揺れが起きました。
震度3だったとはいえ、外で地震という初めての経験だったので、めっちゃパニックになりました。
次こんなことがあっても、平常心を保って冷静に考えようと思った今日この頃。
(前日準備は中止になりました)
課題やばくって毎日投稿は無理かもです
いつも皆さんハートありがとうございます!
ねむ。でした!
他の検索結果
おすすめノート
古文助動詞暗記用まとめ
6229
24
助動詞(語呂合わせ)
2835
11
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1
2029
2
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1102
14
このノートに関連する質問
高校生
古文
古文の「枕草子」雪のいと高う降りたるを、の問題です。 回答お願いします。
高校生
古文
緊急です🚨お願いします🙇♀️ 答え全部教えてください🙇♀️答えが乗ってないです。 体系古典文法の十訂版です。
高校生
古文
古文の授業で、先生がよく 助動詞の活用形が分からないなら上を見る! と言っているのですがこの考え方がよく分かりません😿写真のような る らるる を活用して入れる問題は後ろに体言の「婿」がついているから連体形→らるる と私は考えていたのですが前を見るのはどういうことなのでしょうか><教えてください🙏🏻
高校生
古文
なぜ連用修飾語になるのか分かりません😭教えてください
高校生
古文
平家物語ですが何が恐ろしかったのですか?
高校生
古文
助動詞 る の種類を答える問題です。解説お願いします🙏
高校生
古文
係り結びでしかになるのはわかります! きとけりの使い分けは直接か、伝聞かですか? この古文の文で判断できません😭
高校生
古文
音便形をもとの形に直す問題が分かりません💦どのように考えたら良いですか?
高校生
古文
高一古文 「よみたりける」の口語訳は、よむ+存続+過去でよんでいた、かと思ったのですが回答はよんだ、となっていました。「よむ」という動作は存続で違和感無いと思ったのですが完了の意味になるのですか?
高校生
古文
高一古文 助動詞つ、ぬの完了と強意の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
News
コメント
コメントはまだありません。