中学生、高校生必見!!英語・関係詞
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高校全学年
こんにちは🔅
今日は初 英語を投稿です!
部屋の整理をしてて見つけたのーとです
中3の頃に作ってるので、高校生からしたら物足りないかも…???
語彙を付けてます。といっても、これまた中3の時に書いてるので、いまでは当たり前な単語ばかりでした🌷
英単語と意味しか入力してませんが実際には品詞・自動詞か他動詞か・加算か不加算かまで書いてます
ぱっと出てこない人は辞書で調べるのがオススメです
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不完全が がつづく。 関係代名詞 (whose, what 制限用法etc. 基本的な関係代名詞 No. Date @lun-a2525 先行詞 主格 所有格 目的格 who whose whom + what 人以外(動物・物・事) which 人・人以外(すべて) that whose which that whose 代名詞の所有格に相当する。※先行詞はド以外OK! = 先行詞が所有するものについて情報を加える時に用いる。 目 (ex. <whose + 名詞>の形! The house is my uncle's. The roof of the house is red. (Its roof) (which → The house whose roof is red is my uncle's. → ← The house the roof of which is red/is my uncle's. uncle's. The house with a red roof / is of wine! 付帯状況のwith. <with+(代)名詞+現分/加分> my ex.)・マイクは、ポケットに両手を入れて、そこに立っていました。 Mike was standing there with his hands in his pocket. 同伴 所有 道具 0 ex.)・私は、有名な詩から題名をつけた歌をしっています。 い ~といっしょに ~を持っている =~をもちいて 付帯状況:~したまま I know a song the title of which is taken from a famous poemi . そのパーティーで、奥さんが以前私の母と一緒に働いていた男性に会いました。 以前は…だった At the party, I met a man (whose wife used to work with my mother. 彼は表面が鏡のよにピカピカ光っている壁に触れました。 He touched the wall the surface of @hich was shiny like aminor. 9 What is the name of the girl ? You bonowed her bite last Sunday. → What is the name of the girl [whose bilce you borrowed (ast Sunday? (この前の日曜日にあなたが自転車を借りた女の子の名前を何というか。) 私の父は夏には窓を開けたままねむります(withをつかって) My father sleeps (with the window open in (the) summer. N KOKUYO LOOSE-LEAF /-816DT mm led x) li
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No. Date ままない (75-12) 関代or疑問詞→文脈判断(どっちでもO.K.もある) @lun-a2525 what ~すること、もの※先行詞を含めて 4 = the thing (s) which [that]] 導く節は名詞節→S,O,C,赤の目になる。 ex)・大切なのは、あなたに忠告してくれるよい友人です。(Sパターン) . . advice 名 advise Z [What] is important is a good friend (who advises you. 私を幸せにしてくれるものは、家族と一緒に時間を過ごすことです。(S) (What makes me happy is spending time with my family. 彼らを驚かせたのはその昔でした。(S) (What) surprised them was the sound. あなたが研究室で作り出したものを見せてください。(0) Please show me what you mode [produced) in the laboratory. 少年は手に持っているものを私にくれました。(0) The boy gave me (what)] he had in his hand. !" 私は時々、あの時母が私に言ったことを思会します。(関係代つかつ) "I sometimes remember (what my mother said to me at that time. あなたに今必要なものは1杯の濃いコーヒーです♪。 weak (What you need now /is a cup of strong coffee. これはあなたが困難な時にすべきことです。接 This is what you should do when you have a trouble.. (have/ought to) 4 in hard times 「困難な時に」 食事に関する新しい情報は、多くの人が考えていることが正しくないと いうことを示しています。 New information about diet shows us (that many people think/ is in correct. 正しくない
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No. (限定) (非)制限用法! 後→前に訳す Date @lun-a2525 which...句や節を受けれる! 前→後 (に+αできる) 関・代の制限用法= 先行詞の意味を限定するための情報を与える。 I'm looking for the store which sells children's goods. (私は子ども用品を販売している店を探しています。) 関代 とかく! 関・代の非制限用法:先行詞について補足的な説明をしたり、情報をつけくわえたりする。 大主格に 目的格つかえる! ↓以下の先行詞のときに非制限用法をつかう。 ① 固有名詞 たミーとは京都で知り合ったのですが、私の市にやってきます。 Nancy, whom I met in Kyoto, will come tomy city. プラスメの情報はのでくくる。 何がプラスが かを見わける 時制 ちゃい His mother, 人称代名詞の所有格(my,your,his.herなど)+名詞 彼のお母さんは旅行代理店に勤めていて、中国語が話せる。 (who) can speak Chinese works <tofa travel agency. ③ this などの指示代名詞+名詞 このTシャツは私がクローゼットで見つけたものですが、祖母のものでした。 This T-shirt, (which I found in the closet, belonged to my grandma. ※非制限用法ではthat,what用いられない!」 ex.)私は昨日本を1冊買いましたがそれは野生動物に関するものでした。 時刻 -> ④. I bought a bookiyesterday which was about wild anima/s. My ount has two sons who are studing in the US. 私のおばには、アメリカで勉強している息子が2人います。 Mr. Smith had two daughters, who became teachers. 00 他にも 子供がいるかも スミスさんには娘が2人いましたが、その娘たちは(こと)教師になりました。 ミキは私に傘を貸してくれましたが私はそれを電車の中に忘れてはいました。 Miki lent me or umbrella, which I left in the train. 私はデイビットを訪ねましたが、彼には10年ほど会ってませんでした。 I visited David, (whom I hadn't seen for about 10 years. 60 大力→(けいぞく) 私はこのバッグをピンク色が好きな娘にかってあげた。 990 (子どもは2人娘 I bought this bag for my daughter whose favorite color is pink. ナシーという名前の 1の女性が一彼女には初めて会ったのですが会議で口頭発表を行いました。 A woman named Nancy, whom I met for the first time, gave a.. presentation at the meeting. malce [give] 'orly KOKUYO LOOSE LEAP 816BT mullidx41 a presentation 口頭発表を行う
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No. Date 前置詞の目的語になる関係代名詞!214 先行詞が前置詞の目的語のとき、関代は目的格をつかう。 This is the CD. + I told you about the CD. 物 前置詞うしろに残るパターン。目的格 This is the CD (which (that) O' I told you about ※関係代名詞を省略すること that(目)を使うこと→可能 ② 前置詞を関代の前におとパターン。 This is the CD bow which I told you. ※関係代名詞を省略すること/that(月)を使うと→不可能 ※先行詞①〈前+whom > whoX. 注 群動詞の目的語 → 前置詞よりはなさない! うしろにのこす。 100% This is the CD + I've been looking for it. → This is the CD which I've been looking for. ex.) マークは長い間待っていた側をやっと手にしました。 期間 Finally, Maric got the letter for which he had been waiting for a long time. これは私がいちども聞いたことがない話です。 This is story of which I have never heard of whose 牛乳はチーズが作られる材料です。 heard of ~について聞く. 受身 397] Milk is the material for which cheese is mode. これが、父が5000円支払った本です。 ( be made from →ワインはブドウから・・・間接 be made of This is the book (which my father paid five thousand yen for 彼は一緒に働いている人に囲まれた。 シャツは綿かん… 直接 pay oa yen for:に00円支払う。 全 the people:集国、階級に属するトマ He was surrounded by (the) people whom he worked with 彼女はたくさんの本を持っていましたが、その多くは英語でかかれていました。 She had a lot of books, (many of (which were written in English. mary of the books (them) Cam
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関係副詞 完全が @lun-a2525 € 直前の名詞を修飾する部をとり、指節中では副詞の働きをする。 先行詞 場所を補語 時を表す語 関係副詞 where when reason(s) 不 why how 219 where + ※関副の省略 when, why +that ✓はOK 220 luchen 352 why について。 →where は先行詞が the place のときはOK 感覚としては関代→関副てかんじ↓ → → あり (there) This is the town. + My father lived (in the town.) This is the town in (which) my father lived. This is the town (where) my ※先行詞の省略 220 father lived. c ↑ と関がはなれたときには省略× 意味 This is the where, when why できる。 point, case, situation もありえる! ex)・私は熱帯性気候の国に移り住みたいです。 . This is why = 717 Anz" That is why=そういうわけで (whose climaten) 1 I want to move to the country (where the climate is tropical.) これは1800年に私の先祖がやって来た村です。 This is the village where my ancestors come in 1800, where それが誤解のある点です。 That's the point (urere there is a misunderstanding. 誤解 " . 私は上前で初めてスピーチを行った日のことを決して忘れないでしょう。 f reason why... = to which make a speechニスピーチを の for the first time. I'll never forget the day [when] I (first) made a speech in public 省・ドイツが東ドイツと西ドイツに分断されていた時代(time)がありました。 • There was when Germany was 2 divided into East and West? 一緒にスキーに行った目を覚えてますか? +現分「へしにいく」 Do you remember the day when we went gling Together? 私たちはたいてい心地よくて暖かな春の日に山に登ります。 We usually climb mountaing on a spring day when it is nice and warm. ・省・その知らせに彼が青ざめた理由をあなたは知っていますか?(the reason) Do you know why he turred pale at the news ? 通省・弟は私と一緒に行きたくない理由を言うことを拒否した。 refuse to tell My brother refused to tell me the reason@he didnt want to go with me. Tell Of 0こと ECKUYO LOOK m ruled Scát Üve
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Data @lun-a2525 how = 先行詞なしで用いられる。 「~する方法」 That's how StV~ N. This is how StV~. そのあのようにしてらはしだ。 =このようにして今はしだ。 ※howには the wayのたが含まれている→the way hotstv~ ex.)・そのようにして彼らは地雷の除去に成功したのです。 X 地雷 →whyを使うor the way ˚ That is how they succeeded in removing the landmire2. そのライオンがどのようにして逃げたのか誰も知りません。 ( sucess N ⑥おく) はじめからおりにはいつものように鍵がかけられていました。 おり sucessful Nobody knows how the lion escaped (ron away) from cage. The cage was locked as usual. That's how the doctors saved his life. ① the way That's the way (in which) the doctors saved his life. このようにして彼は、一晩で土を築いたのです。期間”「のうちに」 This is how he built a castle minore cal night. だから 非制限用法!! エ)~where StV... 「~、そしてそこではSはしだ」 ex.)・私は劇場へ行って、そこで初めてシェイクスピアの劇を見ました。 . for the first I went to a theater, (where I watched a Shakespeare's play 私はコロンビア大学に入学し、そこで経済学を専攻しました。 I entered Columbia University, (where I majored in economics. Ⅱ.)~, when StV..:「~、そしてその時にはSはしだ」 ex)・明日の午後きたいしてください。明日は私は時間がありますので。 . Please come again tomorrow afternoon, lahen I will be free. 会議は6時に終わったが、その時には暗くなっていた。 The meeting ended Cfinished) ot six, (when it had got(ten) dark その丘はとりわけ4月が美しいのですが、その時には桜の花に覆われます。 暗end ++ For too f 桜の花 time. The hill is especially beautiful in April, when it is covered with cherry blossoms. I woke up at five, when I heard my dog barking. 0 . 私は5時に起きたのですが、その時私の父がほえているのが聞こえました。 知し 現・分・ . Chibi come to my house on a cold winter(s) day, チビ(犬)は寒い冬の日に僕の家に来ましたが、その時は雪がひどく降っていました。 When it was srowing hard. beataP.P. チビは私のいとこの家で生まれ、そこで半年間暮らしました。 (six morthg) I→ chibi was born in my cousin's house, where he lived for half a year ・家に帰る途中で、私はよくエミが働いている書店に行きます。 3 on my way home, I often go to the bootstore (where Emi works 文OK
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