他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
中学生
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
中学生
数学
8の(3)をできれば手書きで教えていただきたいです。 答えは(2x➕y➖3)(x➖y➖2)です。
中学生
数学
2の(3)を教えていただきたいです。2枚目の画像のように解いたのですがどうしてxの2乗yが最初にくるのですか？またxy(x➕y)にしない理由も教えていただきたいです。できれば手書きでの解説でお願いします。
中学生
数学
降べきの順に整理するという問題で、(2)はなぜa²xをくくらないのでしょうか。2枚目のくくるのとの違いはなんですか？
中学生
数学
<計算がその集合でいつでもできる場合> が分かりません 例えば自然数の除法は、分数にすれば計算できたことにならないのですか 変な質問でごめんなさい よろしくお願いします
中学生
数学
解答付いてなかったので合ってるか教えてください🙇♀️ 8（2）の②もっと簡単にできそうなのですが他の計算方法あったりしますか？🤔
中学生
数学
1年⌇正の数 . 負の数 1の（5）についてです . 一応写真の中では答えが減法になっているのですがこれはなぜでしょうか ? それと問題のいっていることに理解することができていないのでどういうことでしょうか ? ちなみに『自然数の範囲でできないこと』は減法と除法らしいです 👀 わかる人いれば解説求めたいです <3 写真の見えづらいところは『整数の範囲ではつねにできる』とかいてます^ᴗ.ᴗ^ 横向きなのと分かりにくいの申し訳ないです （）
中学生
数学
連立方程式です、 この問題を加減法でとくのですが、1回目に間違えて、もう一度といても同じ答えになってしまいました💦 解き方を教えてください🙏
中学生
数学
四角の部分を計算したものが丸の部分で合ってますか？
News
コメント
コメントはまだありません。