他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
生物
大門8（3）,（4）の解き方を教えてほしいです😭
高校生
生物
大門7（2）の解き方を教えてほしいです😭 答えはエでした
高校生
生物
イとウの違いがよく分かりません。 私はウを選択したのですが答えはイでした。
高校生
生物
｢培養｣について教えてください🙇🏻♀️ メセルソンとスタールの大腸菌を使った実験では、窒素の同位体を使って培養をしていました。 通常の窒素を15Nの培地で培養すると置き換わっていくっていうのが不思議に思ったのでどうなっているのか知りたいです！
高校生
生物
タンパク質合成で、アミノ酸を指定しているコドンはmRNAのコドンで、tRNAはただくっついてアミノ酸を連れてくるための意味はないコドン、という認識で良いでしょうか？
高校生
生物
問3について教えてください。
高校生
生物
3ドメイン説の問題です。細菌と真核生物の葉緑体、ミトコンドリアの関係についての解説が分からないので教えて欲しいです。
高校生
生物
学校で生物の先生は8の字ダンスに関する太陽の向きとかについて質問だしますと言われましたが、図とか参考を見ても意味がわかんないです 図のイメージとかどんな質問が出る可能性があるよか教えれば、助かります🙇
高校生
生物
生物の問題です。 問1と問2どっちも解説読んでもわかりません。 どうやって考えれば解けますか？ 答えは､問1の1回分裂させた時が④､2回と3回が⑥ 問2は⑤です。 よろしくお願いします！！🙇
高校生
生物
196,問2,3,4の計算のやり方を教えてほしいです😭
News
コメント
コメントはまだありません。