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中一 理科 （5）の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
中学生
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⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
中学生
理科
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で２つ目の4つの染色体？から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか？
中学生
理科
生物についてなのですが、中央細胞は胚珠になるのですか？それとも他のものになるのですか？
中学生
理科
こちらの写真の垢で囲んだ部分ってこの後どうなるかわかる方教えて欲しいです🙇🏻♀️体細胞分裂もしくは減数分裂を繰り返しますか？それともこれで終わりですか？調べてもよくわからなくて、、
中学生
理科
解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えはウです。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
中学生
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減数分裂について16番教えて頂きたいのです。
中学生
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(4)の②③④がわかりません。遺伝子における体細胞と卵細胞の違いなども教えて頂きたいです。 パネットの方形を使えるなら使って頂けるとありがたいです。お願いします
中学生
理科
単体と元素についていまいち違いがわかっていません。 調べたところ元素は触れることができない、単体は触れることができるそうなのですが、6、7番は触れられるのではと考えてしまいます。他に的確な考え方が合ったら教えて頂きたいです。
中学生
理科
なんで養分は水と二酸化炭素に分解しなきゃいけないんですか？？
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お役に立ててうれしいです☺️
マイルドライナーのマイルドレッド、マイルドブルー、マイルドグレーを使ってます！
細いところはフリクションボールスリム038のローズ、スカイブルー、アプリコットオレンジです✨
ノートすごく分かりやすかったです！おかげでまとめることが出来ました✨質問なんですが、ノートの色合いがすごく好みなんですけど何の文房具を使われてますか？教えて欲しいです🙏🙇♂️