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高校生
古文
助動詞の む、むずは、上に連体形がくると仮定か婉曲になりますが、この2つはどう見分けたら良いですか？
高校生
古文
連用形につく助動詞「り」は他の「り」とは違うので、サ未四已と覚えるように習ったのですが、他の「り」とは何のことなのでしょうか？
高校生
古文
助動詞のたり と り は完了と存続の意味がありますが、どう見分ければ良いのですか？この2つだけ参考書に見分け方が載っていないので教えてください🙇🏻♀️
高校生
古文
助動詞けり の活用は写真の通りですが、ラ変型って らりりるれれ じゃなかったですか？なぜこれがラ変型なのか教えてください🙇🏻♀️
高校生
古文
咲かざりし花も咲けれど を単語で分けるとどうなりますか？
高校生
古文
古文単語帳って基本的に赤字を覚えるじゃないですか。 この問題の場合、「たより」の赤字2⃣の「縁故」に当たるものが出題されているのですが、実際黒字の方の「つて」が選択肢にあります。 このような場合があるため、黒字の方も覚えなきゃいけないですか？縁故→つて とすぐ変換できない気がするのですが。
高校生
古文
なほ、梅の匂ひにぞ、古の事も、立ちかへり恋しう思ひ出で（ ）。の（ ）にる か らる を活用して入れる問題です。解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
古文
し出だすの活用の種類はなんですか？？
高校生
古文
字が読みにくいのですが採点お願いしますm(_ _)m
高校生
古文
高一です。児のそら寝の文章中です。 何形か教えていただきたいです🙇 例)言ひける⇨「ける」がついてるので連用形 みたいな感じでお願いします🙇🙇🙇
News
れんさん
ありがとうございます❕
私も仲良くしたいです✌︎︎✌︎︎
じゃあタメで話そ〜
イラストも上手ですごく見やすいですね！！！！
良かったら仲良くしてくれると嬉しいです！
タメで全然大丈夫ですよ！
雪乃さん
わああありがとうございます!!
参考になったら嬉しいです🙈
ぜひ！仲良くしたいです〜
タメで話してもいいかな？？
みみやすぎです‼︎‼︎
ところどころイラスト入ってたりするのがとってもかわいくて、まとめ方もわかりやすいですす( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )
参考にさせていただきますね…‼︎
あと、よかったら仲良くしてほしいです✨
なちゃちゃん
お久しぶり🥰
ぜひ付けて〜！！