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この問題の解き方を教えてください!
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この問題の解き方を教えてください
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附属中学校の入試問題で、解答はありません。 魔法陣ですが、連続しない整数ということで、どう手を付ければいいかわかりません。1列の合計もわからない状態です。 よろしくお願いします。
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附属中学校の入試問題で、解答はありません。 ①は計算して1001とわかります。②はネットで7×11×13とでるのですが、あっているのか怪しいです。計算すると合うのですが、文の流れとして変な気がします。 よろしくお願いします。
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附属中学校入試問題で解答はありません。 アとイの合計が10cmなのですが、出す方法が分からず、出さなくても面積が出るのかなと思っています。BとDをつないで、直角三角形と直角二等辺三角形を使うのかと思うのですが、その先が思いつきません。 よろしくお願いします。
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(2)が意味わからないです！ 理解したいので解き方を教えて欲しいです！ ちなみに答え(1)10通り (2)6通り
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掛け合わせた数とあまりに関する問題です。解説の中で『十の位は100でわったあまりの十の位と同じこと』とありますが、これはどうしてわかるのですか？『 2桁の数 A+10+6と86の積を100で割ったあまりのあまりに着目します。』とあるのですが、なぜ この式がでてくるのかわかりません。『A×10+6と B×10+6の積を100で割った余りの10の位について考えます』。そしてこの部分もわかりません。どなたか教えてくださいませ。
小学生
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9分の2×5分の4の式で答は45分の8になるのですが、途中の式で分数と整数で計算してから答を出すそうですかどういう風に計算せればいいのかとまた、a分のb×cに当てはめて計算してと、かかれていてわかりません 先生からこの方法でしてみてくださいといわれてしまいました 教えてください 捕捉なんですけど先生は前、中学校の先生だったらしく文字式を使っています
小学生
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そうなんだぁ！
べるるるさん
▷▶︎ありがとう😊そうだよぉー！
見やすい！最初のページの青い字は先生かな？