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中学生
数学
1年生の終わりくらいにやったデータの活用が難しいので誰かまとめてください! 出来れば紙に書いて欲しいです! (わがままばかりでごめんなさい。)
中学生
数学
誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか!(中一) 出来れば紙でお願いしたいです! (わがままですいません。)
中学生
数学
写真にある問題の解き方が分かりません。答えにはア−イは扇形の面積−直角三角形の面積とあるのですがどうしてですか?教えてください。
中学生
数学
一次関数がムズいです。 誰かまとめて教えて欲しいです!
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用(中一)に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです!
中学生
数学
(3)と(4)がわかりません! たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
中学生
数学
エはなぜ常に正しいと言えないのですか
中学生
数学
中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
連投申し訳ありません🙇🏼♂️🙏🏻 多分ですが空間図形の問題です 解き方が分からないので分かりやすく教えて頂けると嬉しいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ (画像参照やペン書き🆗です)
中学生
数学
②の答えが4になる理由を教えてください😭
News
(円錐の)
扇形の中心角は360×半径/母線ですよ!
ひなさん
おうぎ形の半径は、母線です
えーと、求めかた?は無いかな
リクエストいいですか❔
もし良かったら、おうぎ形の半径の求め方を教えてください❕
ありがとうございます‼︎
参考になります