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高校生
数学
(1)がよくわかりません。-(x-2)^2 + 2だからx=2、y=2じゃないんですか?
高校生
数学
(3)や(4)はなぜxについて整理するのでしょうか。次数が同じyで整理するのはだめなのでしょうか?
高校生
数学
(3)の問題の解き方を教えて欲しいです。
高校生
数学
青く書いたところは逆にしてしまうとだめなのですか?
高校生
数学
・数3 微分応用 (2)です、2枚目の黄線部で1が出てくる理由が分かりません、よろしくお願いします
高校生
数学
どのような発想をすればここで相加平均≧相乗平均が思いつくのですか? 自分はtの範囲を考えず、t=3/2のときを最小としてしまったのですが…
高校生
数学
赤線を引いた部分の変形が分からないので教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
数IIの三角関数の合成と最大・最小についてです。 回答の赤線部がどうしてこのようになるのかわかりません。 教えて頂けたら有難いです🙏🙏
高校生
数学
(1) 絶対値√2-1 はなぜマイナスかけないんでしたっけ⋯? 絶対値1-√2はマイナスがかかっていて全く覚えていないので1から教えて欲しいです。よろしくお願いします!
高校生
数学
数IIの三角関数の合成と最大・最小についてです。 赤線部では半角の公式が使われているのでしょうか?どうしてこのようになるのか教えてほしいです🙏
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