《中1》絶対わかる🌟正負のたし･ひき算総まとめ①‼️
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中学1年生
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正負の計算の加法と減法をまとめました!!
乗法（かけ算）とかやり始めると
こんがらがって忘れちゃうので
気をつけてくださ〜い🔆
ぜひ乗法、除法の続編も
あわせてご覧くださいな🌸
♪。.:＊・゜♪。.:＊・゜
コメント
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中学生
数学
この問題の解説をお願いします. .)" 答えは(b-2)(2a-1)です.⋆ 𝜗𝜚
中学生
数学
写真のような、問題がよくあると思うのですが 通分してその分、分子にも分配するのは分かります、－の場合、符号を変えたりがあると思いますが、 それがどのような時にするのか分かりません。
中学生
数学
まちがいとはいえない。 のほうで解いたんですけど、これ丸にしていいんですか？
中学生
数学
𐙚 中3 数学 因数分解 たすきがけ 画像のように、たすきがけをしたら数は同じだけど 符号が違う答えになったものが何問かありました . ( 1枚目の画像の ( 6 ) は符号も同じなので違います 黒が私が書いた答えで赤が解説の答えです > < ) この場合は正解ですか ? 不正解ですか ?
中学生
数学
至急ﾃﾞｽ!! 学校のワークの内容です！ 解き方を教えてください🙏
中学生
数学
この問題がなんで違うのかわからないです。 あと解き方も教えて欲しいです。
中学生
数学
合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️練習16 17🟥 p19
中学生
数学
こちらの問題の答えが、何度やってもマイナスになってしまいます。教えて欲しいです🙇🏻♀️おそらく連立方程式を使ってとく問題です。ちなみに答えは90kmです！
中学生
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
中学生
数学
🟩の、➖マイナスはプラスに変えてはダメですか？ 理由を教えてほしいです🙇♀️ 因数分解する問題
News
ありがとうございます〜❣️
イラスト好きで、かいてると
楽しいからそんな感じのやつ
いっぱい居ますよ〜w
イラストもあってとても見やすいです！