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中学生
数学
この問題の解き方が答え見ても全くわかりませんでした。誰か分かりやすく解説してくださると助かります。
中学生
数学
この問題が解説みても分かりません💦解答の2行目とかもなんでこうなるか分かりません😭どなたか教えて欲しいです🙇🏻♀️
中学生
数学
この問題の解き方がよくわかりません 解説を見てもよくわからなかったので、詳しく教えてくださるとうれしいです🙇
中学生
数学
文字と式です。中一です。 このような形式の問題が分かりません。 答えではなく、やり方の解説お願いします。
中学生
数学
中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください！よろしくお願いします！
中学生
数学
中2の数学です！ 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇（解答と問題は画像参照）
中学生
数学
（2）の√0.3が√30/100に何故なるか分からないです😭 誰か教えていただきたいです😭
中学生
数学
この問題分かりません 教えてください🙏🙏
中学生
数学
この2つの問題が分かりません。 教えてください🙏 中3有理化の計算
中学生
数学
47 . 48 の 解説お願いします ♩
News
(3)③の解答間違ってませんか？
分子の(√5-√2)×(√5-√2)計算すると7-2√10になるんですが、、、間違ってたらすいません🙇♂️
応用と言っても塾で出た難問レベルなので全て解けなくても大丈夫です！でも、(1)と(2)、(4)は解けると安心です。👍
模試、大丈夫でしたか？😥
明日模試なのに全く解けない😭