英語勉強法

【教科書】高2 文法・長文・英単語

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chipmunk

chipmunk

高校2年生

英語の勉強法をまとめました!

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ノートテキスト

ページ1:

こんにちは!
chipmunkです (*^^*)
今回は、僕のお友達方がすごく悩んでる 「英語」 の読み方、 勉強の仕方について解説してい
きます!
ところでみなさん、 学校の先生方に 「訳す時は後ろから!」 って教わりませんでしたか?
もしそうなら、読むの難しくなかったですか?
英語が難しいと思うのは 『英単語の意味がわからない! 文法とか分からない!』っていう意
識のせいなんですよ。それなのに文を後ろから読んでしまうとそりゃーこんがらがりますよ
ław
A POINT 1 、 文は前から逐語訳
これはそのまんまの意味ですね。 まず読む時には文法がどうとか思わずに前から逐語訳(そ
の都度訳す)方法を取ることを勧めます。
例え)
I'm/chipmunk/and / in second grade / of high school.
私は/シマリスです / そして / 2年生です / 高校の。
こんな感じで訳しましす。 そうすれば頭から訳しているので文法的にも正しくそして早くや
くせます。
それにですよ? 英語圏の方がわざわざ資料を目にするのに後ろからかえって、 ここがこうい
う意味で、、ってしてますかね? リスニングにしても頭に入ってくるのは、文頭の単語から
ですから、いちいち戻って訳してなんてしていたら処理が追いつきません。
なのでどんな文でも頭から逐語訳をしてください。
もちろんit to構文とかざっと節とかある時も同じです
例え)It is important / to read/more books.
それは大切なことです/読むことは多くの本を。
となるわけですが、 it (それ)が示すのがto以下のことなのは明々白々。
もし1回でわからなければ、ここだけtoを主語にし直して訳してもいいでしょう。 が、 理想
なのはそこまでしなくても、訳の意味が分かるようになることですね。 僕もまだ難しい時が
あります。

ページ2:

ではどうするのか?
こなすしかないです。 文を読み続けるしかないです。 そこで僕が始めたのは、英語訳の本を
読んだり、 外国の偉人の名言を自分で訳すことです。
もちろん教科書を訳すのもいいですよ! 予習になりますから!
でも僕は飽き性で、、 教科書訳すのが飽きたわ⇒他に面白い本 英訳の本or名言
こんな感じでシフトチェンジしたんですw
難しく考える必要は無いです!
とりあえず訳してみるかーくらいの気分でやって下さい!!
セコい話し出すが、 全てを完璧にやくせなくても、8割がた合っていれば残りの2割はほか
の文脈から汲み取れたりもしますので ! 完璧を求めすぎると挫折からの立ち上がりに時間が
かかります。より効率的に文量を読むならとりあえず訳してみる。 8割がた合っていればお
ーけー。
そう軽く考えましょう。
そしてそして、
△ POINT △2、単語は語源を覚える。
は? 語源??ナニソレータベモノー?
と思われた方!
突然ですが、
export
import
compete
combat
この4つの意味分かりますか?
知っていてもゴリ押しの暗記しました!って方も聴いてくださいね?
1つ目の意味: 輸出する
という意味ですが、 覚え方があります。 エッ!? 単語に覚え方とかあるの!?って方! あるんです
よー。
それが 『語源』 です。
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