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中学生
数学
答えに、解説がのっていなくて何回も、解いたのですが、わからなくて、どなたか、解説お願いします 画像が荒くてごめんなさい! 読みやすいようにすると、こうなります。⇩ a×(ー6)ー1です。
中学生
数学
この問題がまっっったくわかりません、解説見ても、?って感じです!!!わかりやすい解説お願いします!
中学生
数学
多項式の式の利用です。 この証明の仕方教えてください🙇♀️
中学生
数学
この答えの和のところの6n+9はわかるんですけど、3(2n+3)のところからがよく分かりません。分かる方教えてください🙇♀️
中学生
数学
これの解き方がさっぱりわかりません💦💦 どなたか教えてください🙇🏻♀️‼️
中学生
数学
単項式と多項式が、どうしても覚えられません(/_;) 簡単に覚える方法教えてもらえませんか。
中学生
数学
ルートの問題です 左側の写真が解いた答えなのですが、答えの解説にかすりもしておらず… 普通に約分ミスもしてるのですが、そこがあっていたら答えが同じになります。解き方も授業でやった解き方なので間違いではないと思いますが、先に100を25で約分したほうがいいのでしょうか? 親に聞いたら間違いではないけど…と言われました。 おそらく面倒くさい計算の仕方だと思います ダメなのか、良いけど面倒なのか教えてください(泣
中学生
数学
🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
中学生
数学
これは何故反対なんですか?
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
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