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A) is no ( B ) the increase in traffic on the highway during holidays. 1 A: It B: avoid 2 A: It B: avoiding (3) A: There B: avoid (4) A: There B: avoiding 2 After I injured my elbow, I had to quit ( school's badminton team. ) for my ①playing ③ to have played ② to be playing ④ to play 3 To recover his strength, the patient was made ( arms above his head many times every day. ) his 1 raise 2 rise ③ to raise ④ to rise 4 My computer crashed last night, so it needs ( ① having repaired ③ repairing ② repaired ④ to repair 5 Grandma said she was still waiting to hear from you. Did you forget ( ). ) again? 1 call her ② having called ③ of calling 4 to call 6 My wife wanted to have our son ( ) dinner for us, but I ordered a pizza instead. 1 cook 2 cooked ③ cooking ④ to cook 7 You should not let your personal emotions ( way of making that important decision. ① stand ) in the 2 standing ③ to be stood ④ to stand
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解答&プチプチ解説 問1 (4) 幹線道路の交通量の増加は避けることができない。 問20 〈There is no doing> : 「~することはできない・不可能だ」 肘を怪我した後、 学校のバドチームをやめざるをえなかった。 〈quit + doing》 「~をやめる」 問3 問4 体力を回復させるためにその患者は毎日何度も頭の上に腕を あげさせられた。 使役動詞 make の受動態は〈be made to do> raise は他動詞, rise は自動詞。 タベコンピュータが壊れたから修理する必要がある。 Sが”もの” の場合、 need は「~される必要がある」という意味。 例)This shirt needs washing. 「洗濯する必要がある」 to を使う場合は need to be repaired とする。 問5 ④ おばあちゃんがまだ連絡を待ってるって言ってたよ。 もう一度連絡 するの忘れてた? <forget to do〉: 「~するのを忘れる」 問6 ① 妻は息子に私たちの夕食をお料理させたかったが私は代わりに ピザを頼んだ。 〈have 0 原形不定詞>: 「O に~させるしてもらう」 使役動詞。 問7 ① その重要な決定を行う際, あなたの個人的な感情が妨げとなっては ならない。 〈let 0 原形不定詞> : 「O が~することを許す」 使役動詞。 in the way「〜の点で」
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8 Dad, if my grades improve by the end of the term, would you mind ( ) my allowance? ①1 raising ② rising ③ to raise ④ to rise 9 "I'd better call your neighbor to ask her to check the door of our apartment." "You don't have to do that. I remember ( ) it when we left." 1 lock 2 locking 3 to be locked 4 to lock 10 Do you mind ( ) here? ① me to get to call 2 me to make a phone call ③ my getting to call 11 Grandfather explained ( me to make ④ my making a phone call ) a kite. ② how to make ③ to make ④ for making 12 If the pain in your throat becomes worse, have it ( ) at once. 1 check ② checking ③ to check 4 checked 13 A good teacher allows students ( ) some things for themselves. discover discovered ③ to discover discovering 14 My work clothes need ( ), but I don't have time to do the laundry now. 1 wash ② washing ③ be washed 4 to wash
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解答&プチプチ解説 問8 1 チチ、もしうちの成績が学期末までにあがったらおこづかいをあげて くれない? 〈Would you mind doing〉: 「~してくれませんか」 動名詞。 問9 ② お隣さんに電話してうちのアパートの戸締りを確認してもらおう かしら。 その必要はないよ。 家を出たとき鍵をかけたのを覚えてるから。 〈 remember + doing> : 「~したことを覚えている」 問10 ④ ここで電話をかけてもかまいませんか? 〈Do[Would] you mind my[mel doing> 「~してもいいですか」 make a (phone) call 「電話をかける」 問11 ② 祖父は凧のつくり方を説明した。 〈explain + O + to 人〉 : 「~に・・・を説明する」 ※第4文型にはならない 問12 ① のどの痛みがひどくなるようならすぐに診てもらいなさい。 使役動詞 〈have + O + 動詞の原形〉 : 「O を~してもらう」 問13 ③ よい先生は学生が自ら何かを発見することを可能にする。 〈allow + 人 + to do> : 「人が~するのを許す・可能にする」 問14 ② 仕事着を洗う必要があるが今ランドリーに行く時間がない。 〈need + doing〉 : 「~される必要がある→する必要がある」
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15 Taro is now devoting all his time and energy ( ) English. ①studying 2 to studying ③ to study ④ study 16 Akiko had her bag ( ① steal ② stole ) and lost all her money. stealing 4 stolen 17 Would you mind ( a phone call? to keep ③ that you keep 18 When I told Misako the news, she seemed ( ) an eye on my luggage while I make if you will keep ④ keeping surprising ③ to surprise ). ② to have surprised ④ surprised 19 John's mother wanted to go shopping, so she asked him ) his little brother while she was out. if he looked after ③ looking after he would look after 4 to look after 20 "Our trip to Tokyo was fun, wasn't it?" "Yes, it was great! I'm really looking forward ( there again sometime." go ② going (3) to go ④ to going 21 I was surprised at how easy the President was ( ). ①for talking ② talking to 3 to talk 4 to talk to
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解答&プチプチ解説 問15 ② 太郎くんは今時間とエネルギーの全部を英語の勉強に捧げている。 〈devote A to B > : 「A を B に捧げる」 to は不定詞ではなく前置詞だから study は動名詞にする。 問16 ④ アキコさんはかばんを盗まれ有り金すべてを失くした。 使役動詞 〈have + O + 過去分詞> : 「O を 〜される」 ※被害 問17 ④ 電話する間荷物を見ていていただけませんか? 〈Would you mind+ doing> : 「~していただけますか?」 if節を伴う場合は if you ではなく if I にしないと変。 問18 ④ ミサコにその知らせを教えたとき、彼女はびっくりしているようだった。 〈surprise〉:「驚かせる」人が主語だから過去分詞にする。 問19 ④ ジョンのお母さんはお買い物に行きたかったので、 外出中弟の世話を するよう彼に頼んだ。 〈ask +0 +to do> : Oに~するよう頼む」 問20 ④ いつかまたそこへ行くことを本当に楽しみにしてるよ。 〈look forward to + 名詞〉: 「~を楽しみに待つ」 この場合の to は不定詞ではなく前置詞だからgo は動名詞にする。 問21④ 大統領がとっても話しかけやすい人でびっくりしたの。 〈easy to talk to>:「話しかけやすい」をちょっと変えたもの。
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22 John is only thirteen. He is ( license. not old enough ③ too old ) to get a driver's not too young young enough 23 He asked me ( ) him, and I accepted. ①marrying (3) to marry 24 A college education will ( view of the world. enable 2 let ② marrying with 4 to marry to ) you to get a broader ③ make 25 I liked his new house, but I hadn't expected it ( take ) so small. 1 be ② of being ③ to be ④ to being 26 What's your favorite sport? - ( ). ①Playing ski 2 Ski 4 To ski ③ Skiing 27 Although her parents had said "no" for a long time, they ) her go to Europe alone. finally ( 1 allowed ② got ③ let 4 made 28 My parents never allowed me ( 1 swim ② swimming ③ to swim ) alone in the sea. ④to swimming
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問22 ① 解答&プチプチ解説 ジョンはまだ13歳だよ。 運転免許をとるには若すぎるよ。 〈形容詞+enough to do>:「~するほど十分…」 問23 ③ 彼は私に彼と結婚するよう頼み、 私は承諾した。 marry は他動詞「~と結婚する」だから marry to とはならない。 get married は自動詞扱い。 be married to 人は「~と結婚している」。 問24 ① 大学教育はあなたがより幅の広い世界観を持てるようにしてくれる。 〈 enable + O + to do> : 「O が~するのを可能にする」 問25 ③ 彼の新居は気に入ったけどあんなに小さいとは思わなかった。 〈 expect +O+ to do> : 「O が~するのを期待する」 問26 ③ 大好きなスポーツは何? - スキーだよ。 〈動ski〉:「スキーをする」 〈名ski〉 : 「スキーの板」 〈名skiing〉: 「スキー競技」 問27 ③ 彼女のご両親は長い間”ノー”と言い続けたが、結局は彼女が ひとりでヨーロッパへ行くことを許した。 使役動詞〈let +0+ 動詞の原形〉 : 「O が~するのを許す」 問28 ③ 両親は海で私がひとりで泳ぐのを決して許さなかった。 〈allow +O+ to do> : 「O が~するのを許可する」
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29 The question ( ) at today's meeting is whether we should postpone the plan till next month. ①1 discussing ③ to be discussed ② is discussed ④ to be discussing 30 I'm having my house ( come over next Friday instead? ① be painted ② paint ) at the moment, so could you ③ painted ④ to paint 31 This symphony is a real masterpiece. I think it's worth ) over and over again. ① be listened to ③ to be listened to ② listening to ④ to listen to 32 Look! There's a dog in the hall. Someone must have left the door ( ). ① be opened open ③ opening 4 to open 33 His mother ( ①⑪① advised him ③ suggested him ) to be more careful in his choice of words. ② said him ④ warned to him おしまい
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問29 ③ 解答&プチプチ解説 今日の会議で話し合う予定の問題は、私たちがその計画を 来月まで延期するか否かです。 discuss は他動詞なので受動態にすべきだから②か③。 ②は関係代名詞 which があればおkだがないからだめ。 問30 ③ 問31 ちょうど今おうちにペンキを塗ってもらってるから代わりに 来週の金曜に来てもらえますか? 使役動詞 〈have+0 + 過去分詞> 「O を ~してもらう」 この交響曲は本当に名作です。 何度も繰り返し聞く価値がある と私は思います。 〈be worth + doing〉:「~するに値する(価値がある)」 問32 ② 問33 見て!玄関に犬がいるよ。 誰かがドアを開けっぱにしていたに 違いないよ。 〈leave + O + C > : 「O をCのまま放っておく」 ② の open は形容詞。 〈must+have+過去分詞〉:「~したに違いない」 推量の助動詞 彼のお母さんは、 言葉の選択にもっと注意するよう彼に助言した。 〈advise + O + to do> : 「O が~するよう助言する」 〈warn+O+to do> : Oに~するよう警告する」 〈suggest to him that〜〉
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
英語
なぜtheirなのですか? someoneは複数形なのですか?
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
英語
高校受験の際は、to不定詞になるもの、〜ingになるものをある程度暗記し、問題も順調にとけましたが、高校に入ると単語の量が増えて困ってます💦暗記しなくても見分ける方法はありますか😿?
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