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数学
黄色の部分なぜこうなるか教えてください！
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(2)の解き方を教えてください🙇 どうして右の図のようになるのかがわかりません
高校生
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赤マーカーの部分が理解できません。どういうことなのか、もっと詳しく説明してくださる方いますでしょうか🙇♂️
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解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
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ワーク見ても、必要条件なのか十分条件なのかわかりません。 見分け方教えてください。 これで解決のところ見ても「？」ってなりました。
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高校生
数学
x^4−2x^3 −3x^2＋4x＋4＝0まではできています。 そのあとの「x＝−1を重解にもつから」とありますが、どうしてそう分かるのでしょうか。 また、その後の因数分解はコツなどあるのでしょうか。
News
早速のご対応誠にありがとうございます。
いつも感謝しております。
当方次回受験いたしますので最後まで頑張ります。
こんにちは。度々間違いがあり申し訳ありません。
ご指摘ありがとうございます。ご指摘の箇所確認して修正しておきました。
2024年の追試の解答も懲りずにアップしたいと思います。
酸素が反応するため、蒸発熱は
4.44×0.1+0.6×1.1となると思います🙇♀️
たびたびコメント失礼します。
第二問
問四のａについてです。
C7H16の蒸発熱について
(4.44+0.600)×0.1と書かれていますが、
実際には0.1モルのC7H16に1.1モルの
ありがとうございます。
こちらこそよろしくお願いします。
自分も頑張りつつ、応援させていただきます！