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高校生
数学
数Bです。 この問題の解説の解説をお願いしたいです。 この公式の使い方もわからないですしどうして①と②を組み合わせたら8p²=9分の8になるのかもわからないです。。 お手数お掛けしますがどなたか回答よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
なぜこの式変形になるのか分かりません。
高校生
数学
この因数分解のコツってありますか？ やはり、数をこなすしか無いのでしょうか？
高校生
数学
（2）教えて欲しいです。 場合分けするまでは分かったんですけどなんで（ⅰ）では全ての実数ってなって直ぐに決まるのに（ⅱ）は実数の範囲を求めてるんですか（；_；）
高校生
数学
この問題FAX法を利用しaを固定し解こうとしたのですが、p,qの文字もあって複雑で分かりません。教えて欲しいです。
高校生
数学
(3)平方完成してるのかなと思ってるんですが、平方完成する基準？というかどこで平方完成をしようと判断するんですか？それと解説の式変形が初めからよくわかってません。
高校生
数学
どうして、3以下になるのかが分かりません。xの最大の整数値が2であるのに3は含まれるのですか？
高校生
数学
㈡についてです。 たしかに(k-2)+8にすれば異なる2つの実数解ができるのですが、そのまま場合分けしたら三種類できました。どういうことですか？
高校生
数学
答えどこが違いますか？
高校生
数学
n-1まであるのになんでnまでの等比数列になるんですか？
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