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中学生
数学
ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…？」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってるんだ…と思っても優しくしてください… ルートとは何か、ルートは何を求めるのに使うのかを教えて頂きたいです
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…！ 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x＞yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…！ 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
二次方程式とその解っていう問題で上と下の解き方が分からないので教えてください
中学生
数学
中3数学の問題です。 おそらく、 (x-a)²＝x²-2ax+a² の公式を使うようなんですが、項が3つあるので混乱してしまい、わかりません。
中学生
数学
至急です🙇♀️ 中3数学,式による証明です。 1枚目が問題、2枚目が回答になります、よろしくお願いします🙏
中学生
数学
二次方程式2xの2乗+bx+c=0の2つの解が3と-1/2であるとき、b,cを求めよ。 本当に分からなくて💦解説とともに書いてくださるとありがたいです🙇♀️
中学生
数学
中3数学です！ ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです！😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
中学生
数学
(5)合っていますか？
中学生
数学
(9)について質問です なぜ答えがx＝±√²/₃ではなく x＝√2/3になるのでしょうか 回答いただけると嬉しいです߹߹
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