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高校生
化学
化学基礎についてです。 (3)において(2)と同じように考えると、周期の番号が大きくなるほど正電荷量も増えて電子を強く引き付け、イオン半径が小さくなると思ったのですがなぜ大きくなるのでしょうか? どなたかよろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
化学
292の(2)の①について なんで画像3枚目のものはダメなんですか
高校生
化学
解答の補足に、加水分解反応は僅かしか起こらないから考慮しなくてよい、とありますがどうしてわずかしか起こらないのでしょうか? 酢酸の電離度0.01とする、ということは酢酸イオンと水(水素イオン)がある溶液中ではほとんど(99%)くっつくということではないのでしょうか? 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
二段階滴定についてです。 ①式と②式はなぜ同時に進行するのでしょうか? (より水素イオンと結び付きやすい式が先に起こり第一中和点、次に水素イオンと結び付きやすい式が起こり第二中和点、③式が終わって第三中和点とならないのはなぜでしょう?) また、こういった反応の順番を判断する方法を教えて頂きたいです。 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
理論化学です。(2)を1からわかりやすく教えて欲しいです。
高校生
化学
(3)の問題について 質量数から元素番号を引いて中性子の数を求めるとこまではわかるのですが、そこからがわかりません。 電子に関するβ線を放出するなら、電子の数が減って5Bのホウ素になりそうですが、なぜ7Nの窒素になるのでふか?
高校生
化学
M殻の電子の収容数は18なのに、なぜカリウムとカルシウムのM殻の電子の数は8個で、N殻に入っているのですか?
高校生
化学
炭酸ナトリウムの二段階滴定についてです。 どうして①の式が完了するまで②の反応は始まらないのでしょうか? また、①が終わった段階で、炭酸水素ナトリウムの酸が残っているのに一度中和点を迎えるのでしょうか? 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
化学 有機 分子量 マーキングのところがよくわかりません、どうしてXの物質量で等式が成り立つんでしょう? いまいち納得できませんでした
高校生
化学
答えを見てもよくわかりません。 どう解いたらいいですか?
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