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(2)1 picture (写真・絵)
意味
エが正確
たの写真を見てください。この女性は私の
ピアノの先生です」
1 fast「速い」
解説
「~を見てください。
空所の前でLook at ~.
となにかを見るように述べた後で、2つ目の文
生
です」と説明を加えていることから、見せている
ものに女性の姿が描かれていたり寄ったりに
いると考えられるので、選択肢の中であて
はまるのはpicture 「写真」しなる。
2 clock「時計」3
post
「ポスト」
4 dish「皿料理」
(3) 2. beautiful (きれい)
意味
A「誕生日おめでとう、ジュディ。これらの花は
君にだよ」
B:「ありがとう、とてもきれいね」
解説
選択肢は全て形容詞。AがBの誕生日に花を
送っており、BはそれにThankyou/
がとう」とお礼を述べた後、感想を伝え
ている名詞のflowers 「花」を説明して
意味的につながる選択肢を選べばよし
3 rainy 「雨の」
4 sorry 「残念に思って」
(4) 1, begin [~を始め)
さい
業を始めましょう。教科書を開いてくだ
解説
空所のある文でLet's~「~しましょう」と呼び
かけた後に、2つ目の文で Please open
your textbooks. 「教科書を開いてくださ
い」と続けている。空所の後ろにlesson
特業があるので、授業を始めようと
している発言だと判断できる。正解は1の
bigine
2ride 「~に乗る」3paint「~を描く」
dropを落とす」
(5), 4 lunchbox (弁当箱)
意味
「弁当箱を忘れていました。私は今とても
お腹がすいています。

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解説
空所の前を見るとⅠ forget
~
と何かを
173.dark
意味
でした」
(暗(i)
忘れたこと述べており、続けて2つ目の文の部屋は暗すぎました。私言書ができません
I am hungry「私はとてもお腹がす
いています」と状況を説明していること
から、忘れたものは食べ物であると考え
られる。Lunchbox「弁当箱」を入れると
意味が通
1 Course 「進路」 2 bridge 「橋本」
3 uncle 「おじ」
(6)2,cook
意味
(料理人)
解説
目の文でThe room was too
「その部屋は
~すぎた」と部屋の状況について述べた後、2つ目の
文でⅠ Couldnt read.「私は読書ができません
でした」と読けている。読書ができない状況について
考えると、選択肢の中で当てはまるものはdark
「音い」だいかかる。
I short 「短い」 2hail 「半分の」4early「早い」
3.writing (~を書く)
(8)
「彼は良い料理人です。たくさんの人々が
彼の料理を食べるためにそのレストラン煮味
をおとずれます。」
解説
A「あなたは何をしているのですか」
B:「祖父への手紙を書いています」
選択肢にはいろいろな職業の名前が解説
並んでいるが、2つ目の文でrestaurant 1dをしているのかとたずねるAにBは今している
「レストラン」やhis cooking「彼の料理」
について述べられているので、He 「彼」
ことを答えている。空所の後ろのaletter
は料理に関する仕事についていると判断判断できる。writeのing形はwritingと
できCook「料理人」を選ぶ(意味がなるのでろが正解。
つながる。
「手紙」と意味がつながるのはwrite「~を書く」だと
= docter 「医者」 3teacher 「先生」
1learning 「学んでいる。2calling "電話を
■singer 「歌手」
かけている」 4running 「走っている」。