コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
化学
（5）の式かよく分かりません
高校生
化学
(2)について質問です。解答はアだったのですが、私は分子量で、答えを出してしまいました。どうやって見分けているのですか？また、なぜ(1)は分子量でいいのでしょうか。
高校生
化学
この問題はどうやって解きますか😭
高校生
化学
C4H10Oの構造異性体に関して、 C―C―C―O C―C―C │ 型と │ 型って同じですか？ C C ―O
高校生
化学
(2)の問題のように、酸化還元反応の過不足の問題は、いつも２つの式やイオン式のなのを化学反応式に変えて計算するという理解で合っていますか？
高校生
化学
(1)の問題なのですが、①はなぜダメなのでしょうか。
高校生
化学
チョークの中のカルシウムCaは単体ですか？元素ですか？
高校生
化学
半導体はどこを境に区切られますか？ ２枚目の写真で教えてほしいです🙇♀️
高校生
化学
(2)の問題なのですが、解答の部分の黄色のマーカーの部分の5と2のところなのですが、2MnO₄−と5H₂O₂なので逆にしてしまったのですが、なぜ2と5のところを反対にしているのでしょうか。公式などがあれば教えてください
高校生
化学
(3)の問題なのですが、5/2Fe₂(SO₄)₃だけ作ることができません。それ以外は作れます。 考え方を教えてください
News
なるほど~！！ありがとうございます！助かりました！これで問題が解けます！
この3つの公式があれば、
質量g・粒子の個数・気体の体積L の
どれか一つが分かっていれば物質量molが求められます。
つまり逆を言えば、
物質量molさえ分かれば何でも求められるんです！
便利ですよね(*^^*)
molを求める公式は3つあります。
この2つ以外にも、
《気体の体積L/標準状態22.4=物質量mol》
という公式もあります！