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Lesson3 Part 1 単語 ☐ trash Volunteering and Music Bring Us Together What do these young people volunteer for? 「ごみ」 ☐ can 「缶」 □ organize 「組織する」 □ found 「設立する・創立する」 headquarter 「本部を置く」 本文 Aragi ビーチで紙くずや空き缶, そして壊れたグラスを拾っている若者たちがい ます。 東京の通りに沿ってお花を植えている人たちもいます。 彼らはボラ ンティアとして働き, 自分たちはみんな音楽とダンスが大好きなんだ, と言い ました。 実は, 4時間ボランティアとして働くと, 無料でコンサートに行けるのです。 ボランティアとして働くことが, チケットを手に入れる唯一の方法です。 この ボランティア活動は,アメリカで設立され, イギリスに本部を置くロックコープ スによって組織されています。 キャッチコピーは“与えて, はじめて与えられ る”です。 ロックコープスの最高経営責任者であるスティーヴン・グリーン氏は, 「私 たちはインスピレーションとして音楽を利用しています。 最初はみんな, チケ ットを求めてやってきますが,すぐに他の50人の人たちといっしょに働き, そ してボランティア活動がどれだけ楽しいかを発見します。 彼らは再びやって きて,何度も何度もボランティアを行います。」と言いました。 Check Your Understanding 1. 若者たちは4時間ボランティアとして働いたあと, 何を手に入れらるの? They can get a ticket for a concert. 2. ロックコープスのキャッチコピーは? It's “Give, Get Given." 3. 最初, ボランティアの人たちはチケットのために働くの? Yes, they do. Grammar Point (1) It may rain tomorrow. (2)You must not cross the road after the traffic light turns red. (3) His story can't be true.
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□ offer Lesson3 Part 2 単語 Volunteering and Music Bring Us Together Why did Stephen start the activities? ロ enterprise 「企業」 「申し出る」 ロsympathize 「共感する」 ☐ inspire 「~の気にさせる」 口 cooperation 「協力」 ロ behalf 本文 「〜に代わって」 Aragi スティーブン・グリーンさんと彼の友人たちは, 2003 年にロックコープスを 設立しました。 ロックコープスは, ボランティアをする若者たちを励ますため に, 音楽を利用しています。 「音楽の力は,企業や地域, そして人々をつな げることができるんだ」 と, スティーブンさんは言っていました。 音楽は人々 を結びつけ, 自分たちの地域で活動したくなるようにしてくれるものです。 そのような考えに共感し, 協力を申し出るミュージシャンもいました。 ロックコープスの活動は, 世界中の国々へと広まりました。 2020年現在, 18万人以上もの人々にボランティアをしようという気持ちにさせています。 あるボランティアさんは,「この企画に参加できてとても幸せです。 人々に 代わり, 一生懸命働くつもりです。」と言いました。 他の多くの人たちは,自 分たちの小さな行動が大きな力になる, と感じたに違いありません。 Check Your Understanding 1. だれがロックコープスを設立したの? Stephen Greene and his friends did. 2. 音楽の力は企業や地域, そして人々を結び付けることができるの? Of course, yes! 3. ロックコープスは世界中のどれくらいの人々にボランティアをしようという 気持ちにさせてるの? It had inspired over 180,000 people to volunteer. Grammar Point「助動詞+完了形」 過去の推量や後悔など (1) She may not have know the rules then. 彼女はそのときそのきまりを知らなかったのだろう。 (2) He must have taken the wrong bus. 彼はまちがったバスに乗っちゃったにちがいない。 (3) You should have told her the truth. 彼女に本当のことを言うべきだったね。
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Lesson3 Part 3 単語 Volunteering and Music Bring Us Together How do the volunteers feel when they attend concerts? ☐ recover 「復興する」 ☐ regularly 「定期的に」 □damaged 「被害を受けた」 ロ reconstruct 「再建する」 本文 ☐ mate 口 revitalize 「活性化する」 「仲間」 Adagi 2014年, スティーブンさんは東日本大震災からの人々の復興を支援する ため, 福島にやってきました。それはアジアで始めてのロックコープスのプ ロジェクトでした。この新しいイベントには,4,500人近くのボランティアの 人々が参加しました。 このイベントは大成功し, それ以来, 定期的に開催さ れています。 春から夏にかけて, ボランティアの人々はさまざまな活動に参加していま す。 被害を受けた海水浴場の浜辺を復元したり,地元の町を活性させた り, 伝統的な日本家屋を再建する手助けをしています。 秋になると,彼らは自分たちの働きによって手に入れたチケットを携えてコ ンサートにみんなで参加しにやってきます。 彼らは, 音楽を聞くことと同じよ うにまた仕事仲間に会えるので,とってもうれしいです。 みんな, ボランティ アの仕事を続けることを楽しみにしています。 Check Your Understanding 1. 福島はアジア初のロックコープスプロジェクトだったの? Yes, it did. 2. 日本の人々の手助けをするヴォランティアはどの季節にするの? 3. They work from spring to summer. ヴォランティアの人たちは秋には何をするの? They come together to attend the concert. Grammar Point 「不定詞」 (1) To learn more about each other is the purpose of this party. お互いもっとわかり合うことがこのパーティーの目的だ。 (2)The little boy found a ball to play with. 幼い男の子は, 遊ぶ (ための) ボールを見つけた。 (3) I was surprised to see Nami at the station. 駅でナミを見かけてびっくりした。 ナンデ?
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なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
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現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
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模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
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この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
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下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
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