ページ3:

媒體再現與不平等現象,
·媒體再現:(1)人為加工後的二度呈現
· 不平等現象:
•常見誤解:(1)
(4)
同一事件的不同立場
(3) 出現特定的刻板印象。偏見
(1)
特定族群(2)性別,性傾向(3)身心障礙者
單一片面“性别” 過度簡化
少數、弱勢
平等源於人為加工,非客觀
(2) 閱聽人公民素養
3.防止不平等”
☆媒體近用權
接近權:(1)
被動(2) 答辯,更正
使用權:(2)
(2)
主動
eg. 13
自媒體
eg å
公視
·我國法規保障:有線電視法 41條
·媒體近用不平等:
無償提供公用頻道
school. people, art...
(1)頻道競爭、排擠
法規增加
客家台,原民台
(2) 財團壟斷:特定團體,阻礙公共、多元

ページ4:

·媒體監督機制
:
(1)
)政府:國家通訊傳播委員會(CN)
確保公平及不實報導
(2)民間團體
觀察、評鑑、事實查核,糾正錯誤
(3)公民:展現媒體素養,自媒體
·科技提升公共參與的正面影響:
(1)
擴大公共參與管道:透過網絡表達觀串連
eg. Moto,公共政策平台
(2) 促進媒體多元發展:成本↓公民
↓
自媒體 獨立媒體
·科技應用帶來的問題:數位落差.風險
(1)
(2)
數位落差:偏鄉差異、年長者不擅30
假訊息 假新聞: 惡意誤導 錯誤消息
(3)
數位風險:數位足跡

ページ5:

公平正義與文化:
.公平正義——每個人都擁有丰等的參與機會,以達到合理資源分配
權利干等是公平正義的基礎,
無差別對待(形式等):(1)以同一公正為準則
(2)
同一把R丈量所有物品,確保結果一致公正
運作流程:所有個體擁有平等權利→不平等→無從談起同一公正
.實質平等:考量群體差異 去除不利處境教育基本法
VS.
(1)目的是否達成公益
形式平等 vs. 實質平等
合理差別待遇
齊頭式平等 立足點平等
(2)
消極權利
積極權利
手段,目的間之關聯性
如何判斷與處理公平正義問題:
.
分配正義:(1)一群人公平分配「負擔」or「利益」顧及每個人差異性
(2) 「相同情況給予相同待遇,不同情況給予不同待遇」
•匡正正義:(1)
處理過去,面對未來
(2)
修復,彌補
2课题
預防
(3)
白色恐怖一轉型正義
程序正義:(1)
(4) 修復式司法
完責加害者,向受害者道歉、賠償=>究責,療傷(被害人參與)
用公平的方式觀資訊和作出決定→確保合乎法理
(2)建構一套獨立、客觀且公正的系統
(3)先程序,後實體
4)正當法律程序g.刑事訴訟法or——憲法第8條(人身自由)

ページ6:

如何判斷一項社會制度是否符合公平正義?
·約翰·羅爾斯-正議論「正議即公平」
·提出兩項原則」定義結果的公平性
結果可共同接受
(一)自由平等原則: first alvags !!
·每人都應享有平等的基本自由權利
→政治、言論、出版、思想、財產、人身自由
排除干預
關注眾人平等形式平等 { 清槌權利(first)
(二)差異原則及機會均等原則:
社會自由競爭所造成的資源不平等分配 >正常
但需滿足以下2個條件:
1.差異原則:
·社會資源分配對所有人皆有利
(一)尤其滿足處境不利者之基本生存需求
eg ... 健保
2. 機會均等原則:
·社會各項職位及地位須在公平機會下
→對所有人開放,採取合理差別待遇
g...身心障礙者權益保障法
關注弱勢-實質平等
積極權利
積極給予