ノートテキスト
ページ1:
N 中学1年生用 学年末試験対策-数学 - 1 右の図の立体 ABCDEF について、 次の問いに答えよう。 (1)この立体の名まえは次のうちどれですか。 AK ア 三角柱 イ 四角柱 ウ 三角錐 四角錐 'E B C (2)面ABCと平行な面を答えよう。 (3)面 ABCと垂直な面をすべて答えよう。 (4) 辺ABと垂直な面を答えよう。 (5) 辺AB とねじれの位置にある辺をすべて答えよう。 2 次の平面図形を、 直線 l を軸として回転させてできる立体の名まえを答えよう。 (1) 長方形 l (2) 半円 e ☐ 3 次の投影図が表している立体の名まえを、右のア~オ から選ぼう。 (1) (2) ア 立方体 イ 直方体 ⑦ 三角すい 四角すい オ 円柱 F
ページ2:
N中学1年生用 学年末試験対策-数学 - こたえ&プチ解説 1 右の図の立体 ABCDEFについて、 次の問いに答えよう。 D (1)この立体の名まえは次のうちどれですか。 底面(三角形) ア 三角柱 イ 四角柱 ウ 三角錐 四角錐 'E (2)面ABCと平行な面を答えよう。 面 DEF B' C (3) 面 ABCと垂直な面をすべて答えよう。 面 ABED 面 BCFE 面 ACFD (4) 辺AB と垂直な面を答えよう。 面 BCFE (5)辺AB とねじれの位置にある辺をすべて答えよう。 辺 EF 辺 DF 辺CF 垂直ぢゃなく交わらない 2 次の平面図形を、 直線 l を軸として回転させてできる立体の名まえを答えよう。 (1) 長方形 le (2) 半円 e 円柱 球 ☑ 3 次の投影図が表している立体の名まえを、右のア~オから選ぼう。 (1) とんがってない (2)か (2) とんがってる ア 立方体 イ 直方体 ⑦ 三角すい エ 四角すい 底面(長方形) 底面(四角形) オ 円柱 イ 直方体 エ 四角すい
ページ3:
4 次の展開図を組み立てると、 どんな立体ができますか。 右のア〜半から選ぼう。 (1) (2) ③ (4) co ア 三角柱 イ 四角柱 ⑦ 三角すい エ 四角すい オ 円柱 ⑦ 円すい 半球 5 右の図の正四面体を、 絵が描かれた面をおもてにして 開いたときの展開図として最も適切なものをア~エから 選ぼう。 6 右の図の円すいの展開図について、 次の問いに答えよう。 10cm/ (1) 側面となるおうぎ形の半径を求めよう。 (2) 側面となるおうぎ形の弧の長さを求めよう。 (3) 側面となるおうぎ形の中心角を求めよう。 3cm
ページ4:
次の展開図を組み立てると、 どんな立体ができますか。 右のア~半から選ぼう。 (1) (2) 三角柱 三角すい ア 三角柱 ③ 底面の名まえが (4) 四角柱 ⑦ 三角すい エ 四角すい 立体の名まえに オ 円柱 カ円すい 入るよ 円柱 ⑦ 円すい 球 接する辺に注目! | 5 右の図の正四面体を、 絵が描かれた面をおもてにして 開いたときの展開図として最も適切なものをア~エから 選ぼう。くっついてる はなれてる そもそも正四面体にな 10cm/ |6 右の図の円すいの展開図について、次の問いに答えよう。 13cm (1) 側面となるおうぎ形の半径を求めよう。 10cm (2) 側面となるおうぎ形の弧の長さを求めよう。 (3) 側面となるおうぎ形の中心角を求めよう。 (1) 母線といっしょだから10cm (2) 底面の円周といっしょだから6cm×π=6πcm (3)(元の円の円周): (おうぎ形の弧の長さ)で比例式をつくると 20:360°=6π : x° x = 108° 3cm/ 公式は使わない
他の検索結果
おすすめノート
中学の図形 総まとめ!
3687
84
❁【差がつく!裏技】高校受験のための数学の定理まとめ❁
2308
8
本当は誰にも言いたくないレベルの裏ワザ集2
835
28
数学* 中1公式集
612
16
このノートに関連する質問
中学生
数学
𐙚 中3 数学 因数分解 たすきがけ 画像のように、たすきがけをしたら数は同じだけど 符号が違う答えになったものが何問かありました . ( 1枚目の画像の ( 6 ) は符号も同じなので違います 黒が私が書いた答えで赤が解説の答えです > < ) この場合は正解ですか ? 不正解ですか ?
中学生
数学
至急デス!! 学校のワークの内容です! 解き方を教えてください🙏
中学生
数学
よく分からないので教えて欲しいです🥲
中学生
数学
中3数学です! ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです!😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
中学生
数学
空間図形です。ここの(2)の問題が斜めなのに,どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
中学生
数学
数学 中一 (3)の求め方。
中学生
数学
至急😿✋🏼 中3 数学 【式の展開と因数分解】乗法の公式の部分です! なぜ写真のようになるのかがわかりません💧 説明をお願いしたいです🙇🏼♀️ˊ˗
中学生
数学
平均値の求め方を公式とともに教えて頂きたいです
中学生
数学
至急🚨⚡ 中3数学 多項式と単項式の乗法・除法の単元です ここまでは解けたのですが、これからの解き方が分かりません💧解き方を教えていただきたいです🙇🏼♀️
中学生
数学
🟩は、Xの向きと数の向き、なにで決めますか? 分かりづらくてすみません🙇♀️
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。