🌸算数•数学楽しい学び直し&趣味のオススメ『高校•社会人編』快感数学ドリル·サイエンス•アイ新書「文章題と図形の問題」
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近年、書店には『○○の学びなおしシリーズ』本がたくさん並べられていますね。インターネット検索すると、お若い社会人の方から高齢者まで､『算数・数学学びなおし』を趣味として楽しまれて居られる方たちの記事が多くUPされるようになりました。
『算数·数学学びなおしの趣味』が、このように広がっていることをとても嬉しく思っています。
Clearnote で学んでおられる皆さまの中にも、『算数·数学学びなおし』に興味がおありの方たちが居られるかも知れないと思い、このようなノートをシリーズで発表させて戴くことにしました😊
『解いていて楽しい本だよ🎵』と御紹介している本やノートは､私が長年の趣味で解き続けているものです。お家に本が見当たらない時は無料プリントからも楽しめます🎵
人生100年の時代に生きる皆さまの楽しい趣味の1つに『算数·数学学びなおし』を入れて戴く御手伝いを、このノートからさせてくださいませ。
今回紹介する本は『快感数学ドリル』で、思わず大人も没頭する文章題と図形の問題というサブタイトル通り、存分に中学受験算数問を楽しめるなかみでした。
2026年3/9(月)楽しく1年前に解かせて戴いたノートを更に5枚､追加させて戴きました。追加内容は『余分の扱い方､少し複雑な面積､ニュートン算(出つつ入りつつの計算)』です。御覧いただき誠にありがとうございます🙇♀️🌸🌸
ノートテキスト
ページ1:
TM この本はKOKUYOのStarbucks ノートに 楽しく解くことが出来ました!! Campus
ページ2:
P.121 2.5 JUN 2025 16:22 水 96178 3080 →8 ケーキ6 2940 Dalo P.117 『1個の値 段はいくら?』 から始まる17章 の P.121 チャレン プリ2個 ケーキー2個 ジ問題です。 2個 ケーキー2個 140円 プ10 ケーキ4 2800円 (+2) プロ (+2) ケーキ22660円 -140 2660 140 プ ケーキロ (+2) 2520 2520÷4=180円 プリン 1761 7 1000÷4=250円 P.123 180 142520 1/2 112 出し方は 異なるけれど生 45万円はかきる+みかん みかんワ分が 455円 みかんには 657 かき 130円
ページ3:
R.19 テレビ P.21 2025MAR7(金) 青15=赤 黄-30赤 青+黄=315 Date ✓ (赤+5)(赤+30) コ 赤+15+赤+30-315 10 6 2赤=315-45 赤=270÷2 =135 14 3 CM # 2025 MAR金 114 3 6. 0 0 3 10 6 活 x6 464 84 em 2
ページ4:
8 %%% .00/2. チャレンジ 2025 MAR. FRI. Date 22:20 P.25 2) 36 9.3 3 18 6 188 60 656 30 54 5 20 00 6 56 28 11 = 56 IN 9/7 6 83 28 ×6=56 3 か 64 24 9656288224_64 96 86 1 -X3 24 24 24 288 56 x4 224 288 -224 2×6=16 64 00/m
ページ5:
2025 MAR,21 Date P.63 チャレンジ 22:45 (20 ÷ (6-□) =10 (6-7)=12 or □-6)=12 □=18人 2025MAR.23日 19:40 P.65 チャレンジ 1日6000円 勉強 収入 月 1日 -1500円 1500円 金300日分 1500 ×300 450000 45万円
ページ6:
2025 MAR. 20+21=30-0 P.59 春分の日 8 Diste ニュートン算 出つつ入りつつの計算 6000-4000=2000 26000÷2000=13 13日め # P.61 チャレンジ 600÷(60)=15分 600÷15=40) □-60-40 × 1=100 L ずっ (毎分) # OF 1=20 600÷15-40 60-20=40 #AR16 2025 MAR. 2② 22:24 20Lずつ 給 可の方もあり。 14
ページ7:
Date 快感 数学 ドリルで 扱われている内容は... 植木算 方陣算 仕事算 虫食い算 消去算 流木算 損益算 通過算 和差算 外角 つるかめ算 合同 時計算 ニュート 年齢算 のべ 算 分配算 平均算 三角定規 中点 笠積移動 変形 内角の和 論理パズル です!
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この(4)を詳しい記述で解いて欲しいです！
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⑵はなんで階差数列じゃないのか教えてください
大学生・専門学校生・社会人
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これを微分した解答の記述の仕方がわからなくて教えていただきたいです！
大学生・専門学校生・社会人
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2番の問題が分かりません。答えは連続になります。 お願いします🙇🏻♀️
大学生・専門学校生・社会人
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これを既約ガウス行列にしたらどうなりますか？ 1,-2,1,1, 0,1,1,-1 0,0,0,2から-2を消して終わりなのかそれとも③の0,0,0,2を0,0,0,1に変形するのかこの二つで迷っています
大学生・専門学校生・社会人
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これはどうやって解くのでしょうか､?途中式もお願いします🙇♀️
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解き方がわからないです💦途中式もお願いします🙏
大学生・専門学校生・社会人
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途中式も含めてお願いしたいです🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
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(1) (A○ ＋B)○ ＋C と A○ ＋(B○ ＋C) が論理的同値であるかを真理値表を用いて調べよ. (2) A→(B→C) と B→(A→C) が論理的同値であることを式変形を用いて示せ. お願いします🙇♀️途中もよろしくお願いいたします
大学生・専門学校生・社会人
数学
次の論理式をできるだけ簡単な形に直せ. 変形の過程がわかるように書くこと. (1) ￢( (￢A)∧B ) (2) (￢( A∨B ) )∨( A∧(￢B) ) 途中式もお願いします🙇♀️
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