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6-1 公平正義的判断,
為什麼權利平等是公平正義基礎(P10~113)
無差別對待(形式平等)
忽視差異,心看結果
實質干等→過去歷程,原因
重視差異
二、處理,判斷公平正義問題.(P124-116)
(-).
分配正義(針對權利義務 利益,責任)
誰得到?怎麼分?得到多少?
(二) 匡正正義(改變,預防錯誤行為)
涉及處罰,「和解?→接受,願意放棄執著.
A.
轉型正義為匡正正義的一種
政治
日程序正義(決定申情的過程)
誰有決策權?決業過程?
三、如何判断社會制度是會將台公平正義(P137-138)
.
建立在約翰、羅爾斯的理論上
4.自由平等原則自己決定要做什麼?
(接近形式平等)
正義原則
<
G需符合第一個
③.差異原則,機會均等原則
→ 消除不利
處境(原因)
→以能力決定.

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6-2. 合理差別對待
無差別對待為何會惡化不平等? (P137-140)
形式等追求 正義的最基本
省略差異 群體繼續面臨不利處境
考慮差異.追求實質平等
二、如何以積極平權措施實現平等?(P140-141)
改善不利處境的政策 實質
例,地方民代女性保障名額(参政)
原住民
定額進用制度(工作)
(在一定的工作中,必需要有一些這裡人的比例)
身心障礙
(☆擁有的權利不是特權,是一個給他們機會)
三、為什麼社會存在多種對公平正義觀點的衝突?(P141014))
(一)群體文化
生活經驗差異
例:原住民王光祿事件.....
(二)社會位置
「個人/群體所擁有角色
例。老師身分不能提政治...
☆深入的換位思考.