ノートテキスト
ページ1:
B 6 0 についての方程式 cos 20-2a cos0 +2a + 1 = 0(0≦)......... P ① がある。 ただし, αは定数とする。 兀 2 (1) 方程式 ①が0= を解にもつとき, αの値を求めよ。 1 (2) t = cos0 とおくとき, cos20をtを用いて表せ。 また, a=-- 2 のとき, 方程式①を解け。 (3) 方程式①を満たす0の値がただ1つであるとき, αの値の範囲 を求めよ。 (配点 20)
ページ2:
高2 @ 自学 令和7年度 総合学力記述模試 ・7月 πT (1) 2 90度 ~三角関数〜 を①に代入すると cos(2×)-2acos COS 180度 COST-2a cos πT + 2a + 1 = 0 2 兀 2 + 2a + 1 = 0 (-1)-2ax0 + 2a + 1 = 0 a = 0
ページ3:
(2) t = coseとおくと cos 20 = 2cos20-12倍角の公式 = 2f2-1 方程式①をを使って表すと (2t2 − 1) -2at +2a + 1 = 0 0=1のとき 2F-2×(-12)1+2×(-12)=0 ∴ 2t2 + t-1=0 ∴ (2t-1)(t+ 1) = 0 2 -1 -1 1 +2 元に戻すと cose 0≦a≦πより = 3 , coso == 0 = π
ページ4:
(3) 方程式 ① cos 20-2acos0 + 2a +1 = 0 t = cose とおくと (2t2-1) -2at + 2a + 1 = 0 (-1≤t≤1) ∴.t-at + α = 0 ...... (*) 題意を満たすには, 方程式 (*) が |-1≦t≦1の範囲でただ1つの実数解 をもてばよさげ。 0≦0≦元の範囲では,tが1つ決まればそれに対応する 0もただ1つ決まる。 sin 0 は2つ決まっちゃうけど cos 0は1つだけ すなわち, f(t) = f - at + αとおいたとき,次のいずれかを 満たせばよさげ。 関数 f(t)が-1≦t≦1の範囲でx軸と接する。 イ 関数 f(t)が-1≦t≦1の範囲でx軸と1点で交わる。 次ページへつづく
ページ5:
つづき 2 1 = (1 — — — a)² -— — — a² + a f(t)=t-at+a=t--a 軸: x = -α 頂点 2 ≤ (²±²a, — — — a² + a) 2 関数 f(t)が−1≦t≦1の範囲でx軸と接するとき o軸が-1≦t≦1の範囲にあるので ≦1 ∴−2≦a≦2 ○頂点のy座標が0なので a2+a=0 よって α = 0 a = 0, 4 関数 f(t)が-1≦t≦1の範囲でx軸と1点で交わるとき f(1)=12-ax1+α=1>0だからf(-1) < 0 となれば よいので ○ f(-1)=(-1)^-ax(-1)+a=2a+1 < 0 (2)から a=-1/2 のとき 0 は 2 個あるから f(-1) =0 はダメ 2 アイより a <-- -1≦≦1 2 a = 0 最初にしては ムスト f(1)>0 頂点のy 座標が 0 -1 1 f(-1)<O
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
写真の問題を解いてます。2枚目までは解けたのですが、図の書き方がよくわかりません。この後の解き方を教えてください。
高校生
数学
270 (1)から(3)について、θの図での表し方がわかりません。数Iの時にやった三角比の値を使えばいいのでしょうか。数Iの三角比の角度と数IIの三角関数の角度がごっちゃになってしまっています。使い分けを教えていただきたいです。(どういう時に使うのか) 解き方もお願いしたいです。 また、tanθの時の考え方についてなんですが、x=1のところに線を引いて、tanθはyと考えて交点を線で結ぶという考え方であっていますでしょうか。 語彙力足らずで申し訳ないです。どなたか解説してくださると幸いです。
高校生
数学
266 (1)〜(3)について、式変形?をする時に2πを使う時と使わない時の違いがわかりません。公式が4種類あると思うんですが、使い分けの仕方もよくわかりません。どなたかこの問題の解き方、考え方について丁寧に解説してくださると幸いです。
高校生
数学
・数学① フ、へ、ホについてです 三枚目にふたつ疑問点書きました、よろしくお願いします🙇 一枚目は問題です、見にくくてすみません
高校生
数学
(2)について、sinθ−cosθまでは出せたのですが、sinθとcosθの出し方がわかりません。どなたか教えてくださると幸いです。
高校生
数学
252 (1)の解き方あっているのでしょうか。 また、(2)はどこからどうしていけばいいのかわかりません。どなたか解説してくださると幸いです。
高校生
数学
243 (1)から(3)まで半径とPの座標はどうやったらわかるのでしょうか。
高校生
数学
数Iです。 90°±α、180°-θの三角比の覚え方ありますか?
高校生
数学
2行目の式がわかりません どうして絶対値をつけるとこの式になるんですか
高校生
数学
複素数名面の質問です 2)でなぜ場合分けをしているのか教えてください
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。