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中学生
数学
問1から問5合っていますか?
中学生
数学
4x^-y^-2xyと4x^-2xy-y^はどちらでも大丈夫ですか?
中学生
数学
この後どうやってといたら答えにたどり着けるのか分からないので教えて欲しいです😖💧 答えは32°です!
中学生
数学
こんにちは!サイコロの問題です。 左図の様な展開図だと、どことどこの面が向かい合うのかがわかりにくいので、右図のように変換してみました。面の90度回転は影響しないと習ったのですが、左から右への展開図の変換は正しいでしょうか。今回は文字の向きは考慮しません!
中学生
数学
なんで答えが∠ACB=60°で∠DAC=50°になるのか 教えて欲しいです😖💧 わかるところまで書いたのでそれがあっているかどうかと その続きを教えて欲しいです!
中学生
数学
なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです!
中学生
数学
なんで∠xが75°で∠yが45°になるんですか? ひとつの点と点の間の円周角が15度なのはわかりました!
中学生
数学
なんで答えが71°になるのか教えて欲しいです😖💧 DCとPC同じ長さに見えたんですけど 実際どうなのかも教えて欲しいです!
中学生
数学
なんで∠xが115°だってわかるんですか?
中学生
数学
なんで∠xが85°になるのか教えて欲しいです😖💧
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ありがとうございます
もう十分綺麗ですよー!?!?!?(;´∀`)
めっちゃ見やすいですよ!!(ノ´∀`*)
ありがとうございます
要点とか、大事な所を吹き出しでまとめたり、
ノートの右側に5行くらいのフリースペースを作って、
そこにその日のまとめを書いたり、
わからないことを調べて書き込んだりすると
振り返る時に凄く便利です!!
ぜひやってみて下さい♡!!
ノートのまとめかたは人それぞれで、そのときの授業内容を見返したときにしっかり思い出せればどんなものでもいいと思います。
私見ですが、見出しを色分けする必要はないと思います。文字の縦列を揃えるのは癖ですか?文字の間に不自然な間隔が空いていたり段落が分けがなかったりして少し読みにくく感じました。
文頭が揃っているのはとてもいいなと思いました!私も揃えてみます。笑
テスト前などは特に全部読み返すと時間がもったいないです。私はパッと見て各国の関わりがわかるノート作りを心がけています。