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高校生
生物
非競争的的阻害とアロステリック酵素の違いがわかりません。非競争的阻害の時の酵素の活性化部位以外の結合部位もアロステリック部位と言ってもいいのでしょうか。また、アロステリック酵素の方ではこの参考書では4次構造の時だけのように読み取れるのですが、ネットでは違うと書いてあるところもありよくわかりません。 教えてください。
高校生
生物
答えお願いします
高校生
生物
この図がほんとに意味分からないので分かりやすく解説していただけませんか🙏🏻🙏🏻
高校生
生物
一枚目を見ると、光化学系Ⅱと光化学系Ⅰの間に電子伝達系というものがあって、ADPがATPになっているように見えますが、2枚目を見ると、しとくろむが電子伝達をしているように見えるし、3枚目は、電子は電子伝達系の中を移動し、、と書いてありますが、ネットでは電子伝達系は出来事？であって場所の名前ではないと書かれていますが、よくわかりません。 教えて下さい
高校生
生物
実験Ⅲについて質問です。エイブリーの実験は、S型菌の遺伝子がR型菌に入り、S型菌の形質を示すという実験だった気がするのですが、なぜBの答えはイではなくエなのでしょうか？Aというのは、タンパク質分解酵素のことです🙇🏻♀️ⅡもなぜIのままではないのでしょうか？
高校生
生物
生物の生態系の質問です セミナー211番がわかりません 問2でどんな計算をしたらこんな数字になるんですか？
高校生
生物
大門8（3）,（4）の解き方を教えてほしいです😭
高校生
生物
この解説の意味がわかりません教えてください！
高校生
生物
生物基礎 「ATPの構造と機能」 問3の（1）の解き方を教えてください！！ 答えは31kgです
高校生
生物
2枚目、問2の(2)の酵素はどれのこと指しているのですか？ 問題の解説もお願いしたいです！
News
自分にあったペンでいいと思います！字がきれいになるのはよくわからないですけど、行間あけたりするとノート見やすくなると思いますよ(^-^)v
あたしクルトガで上手くかけないんですけどなんかうまく書くためにはどうしたらいいとおもいます？
クルトガですよ！
字綺麗ですね！
羨ましぃー♡どんなシャーペンつかってますか？