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中学生
数学
ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…？」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってるんだ…と思っても優しくしてください… ルートとは何か、ルートは何を求めるのに使うのかを教えて頂きたいです
中学生
数学
連立方程式
中学生
数学
多分高3の問題です。 中２にわかるように教えてください。
中学生
数学
どんな図形になるか教えてください、！ かいてみてもよくわからなくて、
中学生
数学
この答えと解き方(過程)を教えてくれませんか？ 今から学校に行くので返信は午後にします！
中学生
数学
絶対値の方程式についてです。 |2x -1|＝3 |x -4|＝3x 上の式では2x -1＝±3として解いて下の式はx -4と-x+4で場合分けして考えるんですよね？ なぜ上の式では絶対値の中身の正負で場合分けして考えなくていいんですか？ ほっんとうに分からないのでお願いします🤲🏻
中学生
数学
どなたかこの証明について教えてくれませんか？ 式はわかったんですけど、正しい書き方で書きたくて、！ よろしくお願いします
中学生
数学
二次方程式とその解っていう問題で上と下の解き方が分からないので教えてください
中学生
数学
１の（4）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
四角12番 解き方について (１)なら７分のX=４ X=28 ４余るから32 32の２乗を六で割り、２余るので答えは２ 解説みたいにこんなだるい解き方しますかしますか？ 反例あるなら教えてください
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付箋可愛い(＊¯ω¯＊)
フォローさせていただきました✿
なぁなぁさん。
フォローありがとうございます！
フォローしておきます！
付箋を使って上手くまとめていましたね。
フォローしておきました。
フォロバお願いします！