ページ3:

不定詞を使ったいろいろな表現
<疑問詞+to~>=意味→「~のしかた」
文中→
何をしたらよいか」
動詞の目的語
①
I
don't know how to
Swim
動詞
目的語
② Tell
me
when to start.
<疑問詞+1~>の表す意味
*「~のしかた」
*「何をしたらよいか」
*
r
いつ~したらよいか」
→ how to ~
what to ~
when to ~
* どこへ(で~したらよいか」 where to~
+
どれを~したらよいか」
→ which to ~
・<want (ask/tell)+人+to~>=意味→
(ト)に~してもらいたい
し~するように頼むと言う」
①
I
want
You
to
sing
the
song.
② Mother asked
me to close
the door..
③ Our teather
tells us to study harder,

ページ4:

<It is...(for-) to~>=意味→「C-が)~することは・・・だ」
O It
is.
difficult
to speak English.
J
形式上の主語
真の主語
② It is easy for
ame
to understand
this book.
It is...(for-)た~.
(~が)~することは…だ
・くだ···t~>=意味→
「
~するにはあまりに…」
あまり・・・なので~できない」
書きかえ→SD
that can't ( couldn't) ~
(My uncle
is
too old to
work
My uncle
is So
old that he can't work.
イナップ
<enough
to~>=意味→「~するために十分なほど…」
「
十分・・・なので~できる」
書きかえ→ so that can (could)~
John is rich enough to buy the car,
(
John is
50
rich that he
can buy the car,

ページ5:

不定詞
too...
to
~など
①<too...to~>
意味:「あまりに…なので~できません」.
FE
①
This
book
is difficult
to read.
②
This book is
too difficult to read.
形容詞
to+動詞の原形
例文 ③ He walked too slowly to catch the bus.
副詞 to+動詞の原形
*「あまりに…なので(ト)には~できない」というときは
<for+人>を不定詞の前に置く。
→
This book is too difficult for me
to read
意味:
「
曰く
··· enought to~>
① He showed moe
②
He
was
~するのに十分なくらい・・・」
the way kindly..
kind enough
形容詞
to show
me the way.
to+動詞の原形
例文 ③
He walked fast enough
to catch the bus..
副詞
to+動詞の原形
*「(人)が(にとって)~するのに十分なくらい…」というときは
<for+人>を不定詞の前に置く。
→
This book is easy enough for me to read,

ページ6:

Date
3 So
that ~>への書きかえ
<too
to~>からの書きかえ
This
book is
too
difficult
for
me
to
read
較
This
book is
So
difficult that I
can't read it.
主格
< enough to~>からの書きかえ
this book
He
was kind
He
was
So
enough to show me the
kind that he showed
way
me
the
way
T
↑

ページ7:

不定詞を含む構文
<askなどさん+不定詞>
① ask +人+10~
②tell+人+to~
② want+人+to~
(1)~してくれるように頼む」
=「(ト)に~するように言う」
(1)に~してもらいたい」
→ He asked
me
To
come to the party.
右+動詞の原形
② Could you tell him to call
③ Do you want us
me back?
to+動詞の原形
to help you?
to+動詞の原形
how to~
what to~
②<疑問詞+不定詞>
~のしかた。どう~するか
何をしたらよいか
uhere to ~
どこで(ヘノに)~したらよいか
when to~
いつ~したらよいか
which (...) to~
どれをどの足)~したらよいか
主語+動詞+疑問詞+不定詞
① He's learning how to drive.
③ Do
I can't
You
decide what to ent.
know where to go
to
See Mr.Brown?
主語+動詞+目的語+疑問詞+不定詞
① TI show you how to swim.
② Please tell me when to start the work.
③ I will ask
mother which dress to wear
my
to the party.
KOKUYO LOOSE-LEAF -8388T 6e od:36 ins

ページ8:

③<It···(for+人) to~>
意味:「(人にとって)~することは・・・です」
for Yumi to play the piano.
important to help each other.
① It
© It
is
is
easy
*
r
~することは・・・でした」・・・<It
* forのあとに代名詞がくるときは、目的格を用いる。
was
···(for+人) to~>
It
was difficult for me to
answer
the
guestion.
否定文・疑問文
It is
較
Is it
答え方
fun for zhim to speak
English..
It is not
fun for him to speak English..
fun for him to speak
Yes, it is./No, it isn't.
English..