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中学生
数学
(3)の答えがわからないです。2つのAIにきいたらどちらも違う答えが返ってきました。わかる方教えてください🙇お願いします‼️
中学生
数学
1年生の終わりくらいにやったデータの活用が難しいので誰かまとめてください！ 出来れば紙に書いて欲しいです！ （わがままばかりでごめんなさい。）
中学生
数学
誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか！（中一） 出来れば紙でお願いしたいです！ （わがままですいません。）
中学生
数学
中学2年生 図形の証明についてです。 写真にある図形を証明したのですが、私の書いた解答は間違っていますか？ 最終的な答えは一緒なので、どうなのかなと思いました。教えてください🙏
中学生
数学
一次関数がムズいです。 誰かまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
この問題の(2)が分かりません どう考えれば解けるか教えてほしいです！
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用（中一）に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
（3）と（4）がわかりません！ たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
中学生
数学
中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
3番分かりやすく教えてください。 9回目にY🟰6になるっていう意味がまずよく分かりません。
News
ありがとうございますヽ(´o｀；
すごい分かりやすいですね♪