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この問題の解き方が解説見ても分かりません🥲教えて欲しいです🙇♀️ちなみに答えは(x-1)(x+2)(x-2)(x+3)です!
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(1)の因数分解について 矢印のところのイコールがなぜそうなるのかがわかりません!! ➖(a➕b)cはどこから出てきたんですか??
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写真に写っている問題の解き方・ヒントをお願いします!!
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写真のような、問題がよくあると思うのですが 通分してその分、分子にも分配するのは分かります、-の場合、符号を変えたりがあると思いますが、 それがどのような時にするのか分かりません。
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問6(2)の考え方を教えてください。答えは3分の2π平方センチメートルです。
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この問題のxとyに当てはまる一番小さい数って、数を当てはめていって求める方法なんですか?教えてください🙇♀️
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(1)なんですけど、 私は、全てに10をかけて答えが「-8x-1y」になったんですけど、不正解扱いですかね、、?
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(2)の解説お願いしますm(_ _)m ちょうど1回とまる確率がわからないです💦
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(2)考え方を教えてほしいです (3)つまづいたら聞くかもしれません🙇♀️
中学生
数学
(2)考え方や途中式を教えてほしいです
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レポートの宿題があったのでとても役に立ちました(ू•ω•ू❁)
色が多すぎず、少なすぎず、丁度良くて見やすかったです。
図や絵、オリジナル(?)の記号が素敵ですね〜(*^^*)
ええっと…最後の2ページはなんですか?
ギャグ⁇
ケチ(?)とかつけたいんじゃなくて、単純に気になりました!
とてもわかりやすかったです!