【数Ⅰ】データの分析
484
14321
6
高校1年生
数研出版『短期完成 データの分析ノート』を
元にまとめています。
Clearnote運営のノート解説:
高校数学のデータの分析を解説したノートです。代表値である平均値、中央値、最頻値や、データの範囲、四分位数、四分位偏差、箱ひげ図、分散と標準偏差、共分散、相関係数といったデータの分析で扱われる用語を網羅的に解説しています。また用語を言葉で説明するだけではなく、例題や図を用いて説明しているのはじめてデータの分析を勉強する人にもおすすめのノートです!
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
この問題の解説をして欲しいです。答えは下記のようになってます。 (1)最大値→23 最小値→8 (2)最大値→30 最小値→0
高校生
数学
数Bです。 この問題の解説の解説をお願いしたいです。 この公式の使い方もわからないですしどうして①と②を組み合わせたら8p²=9分の8になるのかもわからないです。。 お手数お掛けしますがどなたか回答よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
これは数IAの範囲の問題で、私が数Bの範囲で学んだ仮説検定の考え方とは違うように感じたため全体的によく分からなかったのですが、赤線を引いた部分について、①なぜ主張Yが解答のようになるのか、②なぜ15回以上表が出る相対度数を求めるのかについて教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
X→1±0で 1枚目下側にあるこのとき、 以降をするのはだめなんでしょうか、、
高校生
数学
数Bについてです。 正四面体、立方体、正八面体この3つは互いに独立ではないのでしょうか? またXの期待値を求めるとき、独立ではないときはそれぞれの事象を足すことで求められるのでしょうか? どなたか解説よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
以下の問題の解き方を教えてほしいです。 また、共分散とは簡単に何すか?
高校生
数学
写真の分散を求める問題で、参考書の例題の解き方に従って解いたのですが間違えていました。 何度も見直したのですがどこが間違えているのか分からず、教えていただきたいです🙇🏻♀️ 答えは4.41です
高校生
数学
写真の赤線の部分なのですが、これは計算がしやすいようにわざと追加しているのでしょうか?
高校生
数学
採点お願いします
高校生
数学
赤線の部分で計算量を減らす工夫をしているのは分かったのですが、なぜ平均値を引くのか(引いても大丈夫か)、他の値を引いたらダメなのかを教えて下さい🙇🏻♀️
News
いえいえ!
こちらこそよろしくおねがいします(^^)
ノートとは関係ないですがこの場をお借りします!
フォローありがとうございます^o^こちらからもフォローしてありますのでよろしくお願いします( ..)"
ありがとうございます!
お役に立てて嬉しいです(^^)
めっちゃ綺麗ですね✨参考にしたいと思います!
ありがとうございます!
更新頑張りますね(^^)