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中学生
数学
至急教えてください⚠️ 一次関数の入試問題です‼️ 答えを見ても意味がわからなかったので、Q&A させていただきました🙇🏼♀️ˊ˗ 出来れば分かりやすく解説していただけると 嬉しいです> <♡
中学生
数学
108が分からないのでお願いします (1)、(2)両方です
中学生
数学
︎✦︎関数 解説の紺色マーカーを引いたところがなんでその式になるか分かりません よろしくお願いします(*.ˬ.)"
中学生
数学
解説を読んでも理解できません。わかりやすく丁寧に教えていただきたいです。
中学生
数学
中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。）
中学生
数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
中学生
数学
𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
中学生
数学
一次関数のグラフの問題です。 解説を見てもイマイチわからなく、誰か分かりやすく教えてくれないでしょうか
中学生
数学
(2)の解き方を教えて下さい🙏
中学生
数学
これではダメですか？(3)
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