【中学国語】これで完璧！文法まとめ
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文法のまとめです。結構前のノートから入っています。
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中学生
国語
■2 の①②以外がなぜこのような答えになるかが分かりません あまり 文法が得意ではないため、細かくくださると助かります
中学生
国語
国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
中学生
国語
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
中学生
国語
考えてみたんですけど全然分からなくて、、下の段のところ教えて欲しいです！！😭
中学生
国語
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
中学生
国語
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね？ またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか？ 教えてください！
中学生
国語
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
中学生
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
News
ゲストさん どちらの平仮名でしょうか？
平片名はどうゆう意味ですか？教えていただけると幸いです😊
さど。さん
コメントありがとうございます。5年以上前に書いたものなので記憶が確かでは無いのですが、接続詞が「、」(読点)より前に来ることが多い、という意味ではないかと推測します。当時の私が板書ではなく独自に書いたものだと思うのであまり参考にならないかもしれません。すみません。
とても分かりやすく、ノート制作に助かりました!!ありがとうございます🙏💦
質問なのですが接続の関係記入部の下にあるpointの意味はどういう意味ですか？教えていただけると幸いです😌
Deamnさん
コメントありがとうございます！中学範囲でしたら公開しておりますので是非ご覧下さい。
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/544311
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/544314