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このノートに関連する質問
高校生
数学
同類項をまとめて整理する時順番はどうでもいいですか? 降べきの順にしますか?
高校生
数学
解く方教えてくだいさい! 答えは 2番らしいです!
高校生
数学
どんな解き方が効率いいですか?
高校生
数学
解説上から2行目の式になる理由は、△FABと△EABは高さが同じ(AE)で底辺はFD,EDより1:2になるからだと聞きましたが、 なぜ三角形の底辺に三角形の辺ではなくて三角形の内部の線分が選ばれているのでしょうか。 また、角ARBが90度かわからないのに、AEを高さと考えても良い理由も分かりません。
高校生
数学
(1)で、下線部って赤ペンで書いた式にならないんですか??
高校生
数学
どうやって最後の式に辿り着いたのか教えてください!
高校生
数学
全くわからないので教えてください!
高校生
数学
こう言う問題で、○について整理とかどうやって見分けてといたら良いんですか?コツとかあるんですかね?
高校生
数学
赤線部のとこが特にわかりません。3番の解説を詳しくお願いします🙇
高校生
数学
6×9の9はどこから出てきたんですか?
News

入試が終わった生徒が、どちらで見るか?と思ってこちらにしたのと、
高校生にも、中学までで習った技法で解決する工夫を考えて貰いたいと思ったのが、
こちらに投稿した理由です。
あとで、中学生にも公開しようと思います。
アドバイスをありがとうございました。
そうですね、受験しているのは中学生ですからね。
4の点は、たくさん名づけているうちに書き洩らしたかと思います。訂正いたします。
敢えて高校生向けに公開されているなら申し訳ないですが、中学生向けに公開された方がいいのではないでしょうか?
それと4(2)の点Gが急に現れてますね。4(3)も最後x<−1という説明は入れた方がいいのかなと思いました。
失礼しました。