ノートテキスト
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1-1 D When I was twelve years old and my sister was fourteen, Our family went to an amusement park. figured we ~だと考える 娯楽 were just old enough to walk a ③ Our parents bit around the park. without being monitored. Imagine how thrilled we were! ④We being +p.p. how + S V!:どんなに~か! were in the coolest place imaginable and we had the freedom to explore it on our own. 探険する grateful to be grateful to recognizing ~を認める 自分たちで A 想像しうる We were also extremely すごく our parents for taking us there, and for =BのことでAに感謝する。 we were for B mature enough to be by ourselves. So 成長した we decided to thank them by pooling our allowances and getting 出資する 小遣 them a present.
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①私が12歳で姉が14歳だったとき、 私たちの家族は遊園地に行きました。 ②両親はやっと 私たちが監視なしに遊園地をちょっと歩き回れるくらいに成長した (i と考えました。 ③ 私たちがどれほどわくわくしたか考えてみてください。 C ④私たちは想像できる限り最高にすてきな場所にいて、自分たちでそこま (ti C 探検できる自由があったのです。 ⑤ 私たちはまた、私たちだけでいても よいくらい成長したと認めてくれたこと、そこに連れて行ってくれたことにも 両親に感謝しました。 ⑥それで私たちは、こづかいを出し合い、 プレゼントを買うことで両親に感謝しようと決めたのです。 ● Why were they thrilled? →④ Because they were in the What were they grateful for to their →⑤ parents? For taking them there and coolest place imaginable and we had the freedom to explore it on their own for recognizing they were mature enough to be by themselves. thrilled わくわくさせる ●How did they express their gratitude? → ⑥ By pooling their allowance and gratitude 感謝の気持ち getting them a present.
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We went into a store and found what we Considered the perfect gift = Pepper shaker headed out of the a ceramic salt and 陶器の We paid the dollars for the gift, Store, and skipped up the main Street in search of the next in search of A attraction- Aさがして I was holding a gift, and in a horrible instant, it slipped out of my hands. すべる ぞっとする 瞬間 The thing broke on impact. My sister and I were both in tears. はずみで be in tears : 泣いている An adult guest in the park saw what happened and Come over to us. Take it back to the store.", she suggested. "I'm sure they'll give you a new one" "I can't do that I said. dropped it. "It was my fault. I 失敗 Why would the store give us another one 2" ③"Try anyway", the adult said. "You never know "
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( ①私たちは店に入り、完ペキな贈り物だと考えたものを見つけました。 それは、陶器の塩コショウ入れでした。 ②その贈り物に10ドル 払い店を出て、次のアトラクションを探してメインストリートをスキップしました。 ③私が贈り物を抱えていて、ぞっとするような瞬間、それが私の手から すべり落ちたのです。 (2) ( (Su ④そのはずみで物はこわれました。 ⑤姉も私も 二人とも泣いてしまいました。 ⑥遊園地に来ていた大人の客が、何が起 こったのかを見ていて、私たちのところへやってきました。 ⑦「それをお店に 持っていってごらん。」と彼女は提案しました。⑧「きっと新しいのをくれる わよ。」⑨「そんなことできないよ。」と私は言いました。 ⑩「私のせい なんだ。 ①私がそれを落としたんだ。 ②どうしてお店の人が私 たちに新しいのもくれるんだよ。」 ③「とにかく、やってみてごらん。」とその 大人は言いました。 14 「やってみないとわからないわ。」 why did they chy? →③ ④ Because the salt and papor shaker which they bought slipped What did the adult guest suggest? ⑦ She suggested that they shoala take it back to the store and out of hands and broke on impact. they would give thom a pow one.
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~国 単語まとめ amusement 娯楽 figure ~だと考える monitor 監視する imagenable 想像しうる explore 探検する grateful 感謝して recognize ~を認める mature 成長した pool 出資する allowance こづかい skip スキップする attraction 乗り物 horrible ぞっとする instant 瞬間 slip すべる thrilled わくわくさせる gratitude 感謝の気持ち Ceramic 陶器の be grateful to A for B (人) (物事) in search of A BのことでAに感謝する Aをさがして on impact はずみで be in tears. 泣いている。
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④~⑤単語まとめ lie うそをつく employee 従業員 C packaging 包装 withstand ~に耐える ( overexcitement 大興奮 gratitude 感謝の気持ち disbelief 信じられないこと incident 出来事 appreciation 感謝 customer-service お客様サービス decision 決断 be in see shock ショックを受ける end up -ing けっきょく~することになる。 C ( C
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4 Ⓒ So we went back the Store and we didn't lie. うそをつく We explained what happened. The employees in the store listened to our sad "" and told us sharker ・従業員 story, smiled at us we could have a new salt and pepper ④They even said it was ~さん their fault because they hadn't wrapped the original salt and pepper withstand a fall due to shaker well enough! Their message was, "Our packaging 包装 Should have been able to ~すべきだった ~に耐える 大興奮 because of antit a twelve-year-old's overexcitement." ①I was in shock. Not just gratitude, but disbelief. not Just A but B = be in shock /847 My sister and I. not only A but B = A FESTETIC BE left the store really excited.
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①それで私たちは店に戻ったのです・・・ そしてうそはつきませんでした。 ②私たちは何が起こったのかを説明しました。 ③店の従業員たちは、 私たちの悲い話に耳を傾け、微笑み、私たちが新しい塩コショウ入れ を手に入れることができると言いました。 ④彼らは、元の塩コショウ入れぞ ○十分に包装しなかったから自分たちのせいだと言いさえしたのです。⑤彼らが ( 言いたかったのは、「12歳の子が興奮しすぎて落としても耐えることのできる ( 十分な包装にすべきだった」ということでした。 ⑥私はショックを受けてい ました。 ⑦感謝しただけではなく、信じられませんでした。 ⑧私と姉は ( ( C C C とてもわくわくして店を出ました。 • Why did the salt and pepper shaker break as the →④ employee in the store said? Because their packaging should have been able to withstand a fall due to a twelve-year-old's overexcitment.
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5 出来事 When my parents learned of the incident, learn of A = it really learn about AA" increased their appreciation of the amusement park. 評価/感謝 In fact, that one Customer service decision over a お客様サービス 決断/判断 前~について ten - dollar salt and paper shaker would end up earning the park more than $100,000. end up doing けっきょく~することになる。
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その出来事を ①両親が知った時、本当に遊園地の評価を高めました。 ②実際、10ドルの塩コショウをめぐる1つの対顧客サービスの判断が、 最終的に10万ドル以上の利益を遊園地にもたらすのです。 ことになる ● when the writer's parents learned what the employees in store did for their children, what brought to the amusement park? → ① The application of the amusement park increased. ●How much would the amusement park end up earning because of the kindness of its employees to the writer and →② $100,000. his sister?
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6 Let me explain. After my parents heard of 扱う heard of A:Aについて聞く that the incident, they decided to treat visits to 不可決な amusement park as an integral part of their volunteer treat A as B = BELZ A FR a twenty two passenger bus drive my mother's students from work. They had they would use to よく~した their hometown to See the park. my dad For more than 120 twenty years, more than A:Aより多い(A+1以上) to go to the park. trips too. bought tickets for dozens of kids dozens of AJARA I went on most of those go on A:Aへ出かける
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①説明させてください。 ②両親は、その出来事を聞いた後、自分 たちのボランティア活動の不可決な一環としてその遊園地への訪問を みなすことにした。 ③彼らは22人乗りのバスを所有していて、遊園地 見物に故郷から出てきた母の生徒たちを乗せてよく行ったものです。 ④20年以上の間、父は遊園地に行く何十人の子どもたちに チケットを買ってあげました。 ⑤また、私は、そうした旅行のほとんどに 出かけました。 • What did writer's parents decide? →② They decided to treat visits to that amusement park as an integral part of their volunteer work. @what would the writers parents use their twenty-two- → passenger bus for? To go to the park.
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at the amusement park ①All in all, all in all = since that day my family has spent more than $100,000 on tickets and others. 2 Nowhere in the どこにもない food and sauvenirs for ourselves みやげ accounting system of 会計 this amusement park today are they able to measure ☆否定語が文頭→VS (倒置がおこる)を測る how a ten-dollar salt and paper sharker might yield $100,000. とうみだす And so it's easy to think that a child today would be out of luck and sent out be out of luck=不運な of a store with empty hands. ⑤ this = There is more 利益 and losses. ~より多い My message is than one way to measure profits On every level, and should have a heart, institutions can 組織 My mom still has that $100,000 salt and pepper shaker. The day the falls at the amusement park replaced ~に取って代わる it was 人 a great and not a bad one for the = day day for us cer amusement Park
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①その日以来、私の家族は遊園地で自分たちとほかの人の チケットに食べ物や土産に合計で10万ドル以上を 使ってきました。 ②10ドルの塩コショウ入れがどのように10万ドル を生み出す可能性があるのかを算出できるところは、現在のこの遊園地の 会計システムにはどこにもありません。 ③ですから、現在の子どもなら 運もないだろうと、そして店から手ぶらで送り出されるだろうと考えるのは ⑤利益と損失を 容易です。 ④ 私の伝えたいことはこうです。 測る方法は2つ以上あります。 思いやりを持つことができるし、また持つべきなのです。 ⑦その10万ドル ⑥あらゆる段階において、組織は の塩コショウ入れを母は今でも持っています。 ⑧その日は、私たちに とって遊園地の人たちがそれを取り替えてくれたすばらしい日であり、 遊園地にとって悪い日ではなかったのです。 Acording to the writer, how many ways are there to measure profits and losses? → ⑤ There is more than one way. ° According to the writer, what should institutions do? →⑥ They should have a heart.
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1回単語 まとめ integral 10不可な dozen 12の Souvenir みやげ accounting 会計 measure を測る yield をうみだす luck 運 profit 利益 insitution 組織 replace ~に取って替わる treat A as B BとしてAを扱う dozens of A 多数のA go on A all in all be out of luck Aに出かける 合計で 不運な
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正しいものを教えて欲しいです🙏
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下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか？
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