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中学生
数学
中学生の数学です 多分、図形の性質と調べ方の単元だと思います 自分で何度か書き込んでみましたが、xまで辿りつけません。図に度を書き込んでくださるとありがたいです。🙇🏼♂️🙏🏻 計算は特に書いて頂かなくても大丈夫です。 答えはx=69°です。
中学生
数学
中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
中学生
数学
中2数学 データの比較と箱ひげ図についてです。 写真のような、箱ひげ図から人数を求める問題の解き方がよく分かりません。 どのように計算したら人数を求めることができますか？解説よろしくお願いします。
中学生
数学
( 6 ) に つ い て 教 え て く だ さ い 💭 何 度 や っ て も 違 う 答 え に な っ て し ま い ま す . 答 え は - 7 / 1 ( マ イ ナ ス 7 分 の 1 ) で す ❕
中学生
数学
中2の数学です この問題の説明の仕方はだいたいわかるのですが百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数を文字でどう表すかわかりません。 そこを教えてください。🙇
中学生
数学
108が分からないのでお願いします (1)、(2)両方です
中学生
数学
この式をどのように変形すれば計算できるか教えて欲しいです！
中学生
数学
数学が苦手でワークを何周やっても理解できません… 連立方程式と一次関数だけじゃなくてそもそも基礎(中一)が固まってないんだと思うので、おすすめの勉強法などアドバイスが欲しいです🙇🏻♀️
中学生
数学
等式変形の問題の解き方がどうしても理解できません。誰か分かりやすく説明してくれませんか🥹
中学生
数学
至急で！！ ここの部分教えてください！ 多くてすみませんっっ！
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