ノートテキスト
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Date 不定代名詞 o all <使い方> 1. all 単独(複・草吸い) 2. all of the 複数名詞 3. all the 複数名詞 4.all 複数名詞 5. all of 複数の代名詞 6. all of the 単数名詞 • each <使い方> 1. each of the 複数名詞 単 2. each the 複数名詞 3. each単数名詞 4. each of 複数の代名詞単 5.each単独
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0 every <使い方> 1. every単数名詞⑨ 生徒達はみんなロッカーを持っている →All of the students have their own locker ・生徒達はそれぞれロッカーを持っている →Each of the students has his own locke ownlocke 生徒達はみんなロッカーを持っている →Every student has his own locker
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No. 彼の話はみんな面白い → His every story is fun → All of his stories ave fun → each of his stories is fun ○both <使い方> 1. both単独 2. both of the 複数名詞 3. both of 複数の代名詞 複 4. both the 複数形 所有格OK! 5. both 複数名詞 → ○それらの映画は両方面白い V. Both of these films are fun
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それらの映画は両方面白くない → Not both of these films are fun → Neither of these films is fun) Both of these films are not fan →この場合、一方は面白いという意味の 50%否定になってしまう。 通りの両側に沢山の店があった →Qn bothsides of the street there were a lot of shops →On eachsides of the street there were a lot of shops.
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○ either / neither <使い方> 1. either/neither 単独 2. = of the 複数名詞 こ 所有格OK! 3:of代名詞の複数形 4. 単数名詞 我が校の2人の生徒のうち片方が勝つだろう →Either of the two students in our school will win in the next tennis tournament. ・我が校の2人の生徒のどちらも優勝しないだろう →Neither of the two students in ourschool which Jacket do you want? → Either will do どちらでも良い → Meīthe will do どちらもダメ
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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答えが③なんですけど解説見てもよくわかんなくてなんで③になるか教えて欲しいです。私は②か④でなやんで接続詞かなっておもったりしたけど違いました😭
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リードAの関係代名詞の非制限用法です。解説して欲しいです。
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正しく直していただきたいです。
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高校生
英語
高3英語 were written は受動態だと思ったのですが、前に found があるのはなんでですか？あと proved 過去形？過去分詞？ dialect にどうかかるのかうまく訳せません😭解説して欲しいです。
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