<数A>合同式
26
1099
1
高校1年生
教科書とか問題集にあまり載っていない内容ですが、
うちのクラスの先生だけ、合同式の話を最初にします。
先生曰く、「合同式という強力な武器を持つとですねぇ、(約数や倍数を)ボッコボコにできるんですよぉー!」だそう。
あと、来年の教科書や改訂版チャートには合同式の内容が増えるらしいから、やっておいたら役に立つかも!
そんな合同式をまとめてみましたが、やはり一般化するのは難しい…
分かりにくかったらすいません!
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
別解2についてです。 なぜ法5と3が互いに素でなければ3で割ることができないのでしょうか? 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
別解1についてです。 全体的に何をしているのか分からなくて、特に ①なぜ3倍しているのか ②なぜ4倍しているのか ③どうして158から最小公倍数の105を引くと答えになるのか が分かりません。 どなたかお教え頂けますと幸いです。
高校生
数学
(1)についてです。 見つけた解が解説とは異なるx=-2とy=9で、解がx=6k-2、y=-7k+9となったのですが、これも正解ですか? 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
(1)(イ)についてです。 写真のハイライトした部分がどうしてこうなるのか分からないので、教えて頂きたいです。 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
数Aです。 50⁵⁰を13でわった余りを求めよ。という問題です。模範解答は理解できたのですが、なぜ自分の解き方だと違うのか教えてください🙏
高校生
数学
この問題の解き方が解答を見てもよく分かりません… 解き方を教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします🙇🏻♀️✨
高校生
数学
解法あってますか?(合同式での解答がないので) nを奇数とする n^2-1は8の倍数であることを証明せよ
高校生
数学
この問題を、答えを見て自分なりにまとめたのですが、赤線より下の部分の意味が分かりません。n≡からなぜそうなるにですか?解説お願いします🙇🙇
高校生
数学
投稿が跨いでしまい申し訳ないです。 質問は一個目の投稿の3枚目の写真のピンクの蛍光ペンで線を引いてることについてで、ここに出題者の意図に合わない解答はダメと書いてあるのですが、今回の(3)の問題の解答(3枚目の写真の左下のアプローチのところの別解)で(1)、(2)の結果を使わないで解いていて、これは先ほどの投稿にあった出題者の意図に合わない解答なのではと考えてしまったのですが、違うのでしょうか?教えてください。
高校生
数学
方程式の整数解をすべて求めよ、という問題なんですけど、合同式で求めたのですが、合っているか見てください🙇
News
このノートがClearのインスタで紹介されました✨
嬉しい☺️