ノートテキスト
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Lesson 5 Life long friends M: What's a good way [Fol leak a Sorpion Language? →形用詞用法 外国の in my Cose expression express : In my case, Tatry to 例えば. the Japanese expressin to use expressions public from textbooks. For example 学ぶ過 Isenaka, we Private a public be Teamed stranger 同格のカンマ nagashimachaka, When went To a such a thing ~の時 nowadays ある日」=過去形 stranger ahway •public bath one day. I said that to a 1? We don't say cuch a thing. expérience. Really? howadays! 5: Oh, 「そのような」 didn't know that. Anyway, using そのことふ foreign languag, is Sun! We can have new experinces. foreign language stry to. N 「~しようとする」.dex I treid taeat it ② I treid+eating Sauna V-t すること。 ①私はそれを食べようとした。 ◎私はそれを食べてみた。 動作(試しに食べたつ
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私の場合 マ ④表現 表現する 教科者 公共の 私 良 外国の言葉の学ぶ方法(道)は何ですか? 外国語を学ぶ良い方法 パ:私の場合、参考昔の表現を使います。 使ってみようとします。 例えば、私は学んだ参考者からの表現 「お背中を流しましょうか」 公衆浴場 という日本語の表現を学びました。 - 見知らぬ人 ある日公衆浴場へ行った時、見知らぬ人に そのようなこと その日本語を言いました。 今日では ③ とにかく マ:本当? 私たちはそのようなこと今日では、 近頃 いいません。 名 経験 パラオ それは知りませんでした。とにかく (あ)そのこと。 サウナ 外国譜を使うのはたのしいです! たと 私たちは新しい経験を持ちました。 I am a stranger her. 私はここでは知らない人 foreigner EV Hareign people. 私は地元の人じゃない ◎~ing形 ~している 恋の人は全部ネイティブの発音付きで、リスニングの力もアップ!
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P43 M: My bream is to go abroad with ~することです。 family. If succeed in communicating 6). ~ing #s in English, it will impress them! P They will you say Succe Succes my commu impre You are cool" If vario cfva beside さまざまな 点(面」 lifelon broade lean a new languge, your life will become rich in various vous Besides, if you enjog wing is. Tenjoy learning a new さらに language, the language will be your life long friend. M: You're right. Let's keep on learning (Let us.) foregn larguge! Anew language. broadens our world. ogo abroad 「外に行く」副詞外国に go home to +不定詞 Come here Ⅰすること 2.するため、 3~ためだけに、 go there a •~ing ~19113. 「~すること」 ~ したら たら てすればざれば Succeed in N 「北に成功する」
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成功する M:私の夢は家族と外国に行くことです。 もし、私が英語で意志疎通することに 意思伝達 する コミュニケーション 成功したら、家族のみんなに感銘を与えるでしょう。 熱感銘を かえる 様々な 彼らは「あなたはかっこいい」と言うでしょう。 (ふるおい) cool. バライティ もしあなたが新しい言語を習ったらあなたの生活は その上 さらに 生涯の さまざまな点で豊かになるでしょう。 さらにあなたが新しい語を学ぶことを楽しんだら. んへ広げる abroad. 広い その言語はあなたの本涯の友達になるでしょう。 そうですね。外国語を学びつづけましょう。 新しい言語は私たちの世界を広げます。 ○ To See is to believe.「見ることは信じること」 11 Seeing is believing ex1 「私の趣味は、スキーをすることです」。 My hobby is to ski 7 play skild ski f™"" Skiing 形容詞だからX
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No Date P56 N 10 Lesson 6 Hello, everyone! I belong to the art club, and I like painting pictures. I enjoy belong however looking at interesting pictures, the. Today, notice Please look at this picture. What do you at N ~も I'd like to talk about (would like to~.) favorite my picture. else funny 数えられない(文字、数字) look at it carefully, you See? You will see three hiraganal. However, if you will notice something elsel. There are a 他の 否定疑問文 lot of cat in the picture! Isn't it funny I belong to ~「~に所属する」 picture take like v ving ~すること」 painting lock at. 「~を見る」 of look. ~ns/" at.は目的 forは求める。 look for ~ look in ~で調べる look up to look down on ・見下す. (upon)
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~に入る 皆さんこんにちは。私は美術部に所属していて しかしながら 見て楽しみます。 見ることも 気づく 他に 今日は、私のお気に入りの終について話したいと思います。 おかしい 絵を描くことが好きです。また、私はおもしろい絵を この絵を見て下さい。あなたは何に見えますか? 何が見えますか。 あなたは3つのひらがなが見えるでしょう。 ますね。(you will sec) しかしながら、もしあなたが水を注意深くれたなら、 しかし、 それを あなたは、何か他かに気づくでしょう。 There are.は存在を表す。 べれらはたくさんの塩の絵です。これらはおかしいくないですか? その絵中にたくさんの猫がいます。 否定 疑問 o See と look at 自然と意識的 形容詞は後ろ! (Some thing else. (~ thing + 71% ] ex Something intreresting (anything)
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No Date 11 7 Lesson 6 (受け身) This is an ukiyoe print. Ukiyoe was very print popular in the Edo period. This picture was period 江戸時代に、 (受け身)~される Created by Utagawa kuniyoshi. I was amazed. when I saw this wondrful ukiyoe print for the first time.. create 受け身 ameazed monster 初めて、 Kuniyosi used Many subjects for his historical pictures. He used animals, monsters, historical heroes. I think that he was one of the pioneers of Japanese manga. Now, Japanse manga iskalpeople 受け身 all over the world. Even in the Edo period, 世界中 でさえも there were humorous pictures ありました。 It's amazing! Thank you like this bhel. picture 前置詞「ような(にん for listening. and hero paioneer humorous knownの時は to amazin
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46 12 N シ 名 版画 これは、浮世絵のプリントです。浮世絵は江戸時代 印刷物 時代 にとても人気でした。この絵は、歌川芳が作成し によって生み出された 生み出す ました。私はこの素晴しい浮世絵を最初に見た時、 初めて、その素晴しい浮世絵を見た時、 驚いた aineaze 驚がす 怪物 驚きました。 回はたくさんのラーマ 写真に使いました。 自分の(絵)扱った。。 歴史の 彼は動物、怪物②歴史の隼雄を用いました。 そして、 英 ②## 私は、日本の漫画の先駆者の一人だと思います。 一人だ 英 ⑧先駆者 今、日本の漫画は世界中に知られています。 今では、 酢 おもしろい 江戸時代もこれらのおもしろい絵が好きなのは同じです。 江戸時代でさえも、このような面白い絵がありました。 驚く(べき) This これらは驚きです。聞いてくれてありがとうございました。 それは驚くべきことです。 picture was created by Utagawa kuniyoshi. ↓能動 Utagawa kuniyoshi wea created this picture. ・能動態にはいらない sudjext ・教科・科目 ・主語 ・題材・教材 ・テーマ
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なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
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現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
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この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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