国語￤文法まとめ💫
50
1129
14
ちゅっぱです👍
一番はじめに...
リクエスト返せるか分かりません...
本っ当にごめんなさい🙏💦
気を取り直して...
テスト勉強用に作ったノートです。
めっちゃ字汚いです。
ご了承ください😅
見苦しい場合は、有名ﾕｰｻﾞｰさんのノートへGO🏃💦💨
...してください。笑
あと、自分が習ってないところも予習としてやっているので
間違えてるかも...💧
間違えてたらコメント下さい。
......................................................
2017.2.18. Sat.
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
国語
国語の自学ネタ誰か教えてください！中1で光村図書です！
中学生
国語
■2 の①②以外がなぜこのような答えになるかが分かりません あまり 文法が得意ではないため、細かくくださると助かります
中学生
国語
国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
中学生
国語
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
中学生
国語
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
中学生
国語
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね？ またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか？ 教えてください！
中学生
国語
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
中学生
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
News
Dear❥❥トイストーリーさん
ありがとうございます☺🙌❤
ここにコメントで大丈夫ですか？
無言フォローすみません😢⤵⤵
IDちゅっぱさんのにしようとしたら同じで出来なくて調べたらおりはったんでフォローさしてもらいましたm(_ _)m
字めっちゃキレイですね✨
たこ好き👍
タコ料理美味しいもん笑
ちゅっぱさんの字、めっちゃ好きです‼️ わかりやすいです。
ちゅっぱ💗
ヾﾉ≧∀≦)ｲｴｲｴ!
頑張る💪🏻✨