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中学生
数学
何故答えがこうなるのかわかりません。教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
多項式の式の利用です。 この証明の仕方教えてください🙇♀️
中学生
数学
次の式を因数分解しなさい 9X²-36y² 私は、(3x+6y)(3x-6y)だと考えたのですが、答えは 9(x+2y)(x-2y)でした (3x+6y)(3x-6y)では間違いになりますか？ 公式を使うことよりも共通因数を見つけ出す方が優先度が高いのでしょうか..? 教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
数学
単項式と多項式が、どうしても覚えられません(/_;) 簡単に覚える方法教えてもらえませんか。
中学生
数学
こういう問題の公式がどれか全然分からないんですけどこつはありますか？
中学生
数学
数字の順番が違うんですけど 並べ方がピンときません （1）、（2）
中学生
数学
解き方分かりません。教えてください！ 因数分解です
中学生
数学
（1）が分かりません。おうぎ形の弧の長さまでは分かりました。なんで中心角がこの式になるのか教えてください
中学生
数学
絶対値の方程式についてです。 |2x -1|＝3 |x -4|＝3x 上の式では2x -1＝±3として解いて下の式はx -4と-x+4で場合分けして考えるんですよね？ なぜ上の式では絶対値の中身の正負で場合分けして考えなくていいんですか？ ほっんとうに分からないのでお願いします🤲🏻
中学生
数学
この問題の解き方が分かりません。 教えてください🙏 式の展開です
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今年中3ですが，展開のカッコの中が３つの数の時の公式があるとや知らなかったのでとても助かりましたーー！！