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高校生
物理
この問題において、放物線を描いた物体の角度(sinθ、cosθ)は考えますか?それともそのまま等加速度運動の式に代入して解きますか?回答よろしくお願いします。
高校生
物理
物理の問題って解き方のパターンさえ分かればスラスラ解けるものも多いですが、あまり得意ではありません。。そのパターンの見分け方や図を書く上でこれだけは必要!というもの、問題を解くコツはありますか?誰か教えてください!
高校生
物理
(2)の解き方を教えてください🙏
高校生
物理
この問題で、気球から落としただけなのになぜ鉛直投げ上げの運動になるのですか?
高校生
物理
これらの問題の25(答え③)、26(答え④)が分かりません。どのような状況でどうしてその答えになるのか教えて欲しいです🙏
高校生
物理
EXの(3)の最後のところなのですが、なぜuはプラスマイナスからこのように判断できるのですか
高校生
物理
平均の速さを求める問題です。この問題は接線が直接書いてありますが、書かれていない場合、どのように接線を書いて速さを求めれば良いのでしょうか?
高校生
物理
右下のhighのイメージがつかめません。どういう時に使えるのですか?質問がガバっとしててすいません。。教えていただけませんか?
高校生
物理
193番についていくつか質問があります。 ①物体系の運動量が保存されるとき、物体系が静止していれば重心も静止、運動していれば等速直線運動をするのはなぜですか? ②人が歩いていたら物体系は静止していないと思うのですが、今回はなぜ重心の位置は変わらないのでしょうか? ③人が右向きに歩くと台は左向きに移動する、とありますが、本当にそうでしょうか?感覚的に違和感があります 御回答よろしくお願い致します。
高校生
物理
物理の速度の合成です。1枚目の写真の公式だと足し算なのに、2枚目の写真だと速度の合成は三平方で解いているのですが、1枚目の写真の公式はいつ使うんですか?
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