英語解説リクエストコーナー(高校生用)
3
1268
60
高校全学年
英語の勉強をしていて、「ここわからないな…解説ほしいな」という場合ここに書き込んでください。
どこよりも分かりやすく端的にお伝えします。99%みなさんに理解してもらえるような解説をご用意しますのでぜひご活用ください。
受験英語のみならず、
TOEFL/TOEIC/IELSTS/英検も対応してます。
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
英語読解の問題です。 下の写真の問題について答えが載っていないのでどなたか模範解答作ってほしいです、よろしくお願いします🙇💦
高校生
英語
英文法の問題です。 下の写真の2.4.6.7.10の答えが載っていないのでどなたか回答教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️💦
高校生
英語
英語文法の問題です。 現在完了形はyesterdayなど特定の過去を表すときは使えないのになぜこの答えは④で現在完了形を使っているのでしょうか? どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
英語
高2 間違い探し問題です 解説お願いします
高校生
英語
高2 間違い探し問題です 解説お願いします
高校生
英語
英語文法です。 なぜAの選択肢がけせるんですか?(答えはBです) 解説にはeitherには接続機能がないと書いていました。この意味も教えて欲しいです
高校生
英語
助けてください。本当に困っています。 下の英文の一連の流れが分からないです。 解説には、違うグループ同士で同じラベルをみた人たちのブーストを選んだ比率を比較している、と書いてありました。(確かにasの後ろの省略を考えるとこっちがしっくりきます)ですが、when節が条件に見えるため、同じグループの中で違うラベルを見てブーストを選んだ人たちの比率を比較したいるようにも思えます。when節に注目してみると、後者の方がしっくりきて、混乱しています。 この英文の背景が全く分からないです。 どういった実験なんでしょうか? 詳しく教えていただけると大変助かります。 宜しくお願いします。
高校生
英語
この問題はなぜwhereではなく、thatを入れるのでしょうか。解説を見ましたが、元の文に直すと、I have always wanted to visit it since childhood.になって、itに対応する関係代名詞は、thatだからなど書いてありましたが、意味はわかるのですが他の理由でダメな理由や、解説を教えてください。
高校生
英語
違うところを見つけて訂正するやつです (6)は訂正しましたがあってますか? また(7)はどこが違うんですか?
高校生
英語
高3英語 were written は受動態だと思ったのですが、前に found があるのはなんでですか?あと proved 過去形?過去分詞? dialect にどうかかるのかうまく訳せません😭解説して欲しいです。
News

こんな感じで、知らない単語に線を引いたり、指示後や代名詞を明確にしたり、簡単な単語に言い換えたりしてます。
読んだ英文をこうやって、1つの教科書代わりにつかうと、英語力+知識力につながり、かなりハイレベルな英語学習者になれると思いますよ。
TOEFLの単語は、残念ながら英検とは全く違います。TOEFLのリーディングやリスニング、スピーキングの過去問はされましたか?必ず「歴史」「化学」「美術」「宇宙」などの専門分野のお話が出てきます。リーディングであれば、それが3題×14問ずつ。スピーキングでは、最後にレクチャーを聞いて、スピーキングで要約します。
なので、かなりハイレベルな英単語力が必要。なのと、背景知識が必要です。自慢ではないですが、私のように何回もTOEFLを受けると知識が見についてくるので「アメリカ合衆国憲法」という話題でずっと話すことができたり、文系ですがリーディングで出てくるので「クロロフィル(光合成)」についても話すことができるまでです。
単語に関しては、書店である自分にあったTOEFL用の単語帳を選んでください。私は、TOEFLゼミナールさんの出されてる「TOEFL TEST対策 IBT英単語」を使ってましたが書店では見かけない…アマゾンかどこかにあるかな?かなり分厚いので持ち運びには向いてないのが難点ですが、専門分野ごとに単語がわけられてるので、やりやすかったです。
あとは、リーディングをしてください。リーディングは点数取れなくてもいいです。だって、知識ないと分からないから。なので、とりあえず20分フルに使って解いて丸付けして、「日本語訳」と「英文」を照らし合わせながら見直すこと。この際知らない英単語も蛍光ペンで引いたり、こういう言い方があるんだな。って思いながら英文を口に出しながら読むと、スピーキングでも自然とできます。
絶対に口にしない「2nd amendment(修正第二条)」とかを口ずさんで言うと、実際に出たとき「あ!」となれるはず。これができてくると、知識が見につき、やがてリーディングはほとんど読めなくても解けます。
TOEFLは嘘の答えを選択肢に入れてないのでw
こんな感じですが、他にありますか?
誰でもあるんですね、ちょっとラクになりました!
ありがとうございます😊
緊張ね…時間を気にしてしまい流し読みするも内容が入ってこないことがよくあります。私は時計は基本見ないようにしてますね。時計を見ると、焦ってしまい集中できないので。
試験ではあなたがこれまで何年もかけてやってきた英語力をたったの50分ちょっとで数値化するんです。読めないとうより、嫌でも50分間で読まないとだめなんですよ。
まずは、余った時間は見直そうとか余裕を持たせる考えを捨て、フルタイム使って自分に厳しい答案を心がけてください。
緊張で読めないのは、私も心理学者ではないのでちょっと答えられませんが…
英語の試験で緊張のせいか、文を読んでも頭に入らなくて何回も読み直すってことがよくあるのですが、どうしたらいいですか?