(証明)三角比、三角関数、加法定理などの公式etc
49
2881
0
高校全学年
加法定理などの有名な公式を理解や証明をしたりせず、使ったりしていませんか?過去の難関大学の入試問題でも定義や証明をさせる問題が出ています。(例、1999年東大で加法定理の証明が出ました。)つまり、証明や定義を確認することによって数学をより理解し、対処できるようにすることが肝要です。
以下の公式の証明について詳しく書いています。
数学1.Aの三角比の定義、準有名角、扇形の面積、正弦定理、余弦定理
数学2.Bの三角関数の定義、負角公式、余角公式、補角公式、加法定理、2倍角の公式(倍角公式)、半角の公式、3倍角の公式、積和の公式、和積の公式、三角関数の合成
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
高校数学、数列の問題です。 (3) (4) (5)を1度といて、全バツでした。 解き方を教えてください🙏
高校生
数学
77の⑵、⑴と同じ考え方したらダメなんですか?
高校生
数学
私の現在の理解度を整理する。 まず、接戦の方程式の立式は出来る。 次に、t>-1で実数解を持つことの理由もわかる。 詰まったところは、場合分け。 場合分けのやり方がわかりません。 解説お願いします。
高校生
数学
それぞれ導出過程も含めて答えを教えていただきたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
この答えは19/12π、23/12πになるんですけどなんでですか? 私はπ/4と9/4πは求められたんですけどその後がわからないです💦解説お願いします🙇
高校生
数学
1行目から2行目にどうやって計算してるんですか?
高校生
数学
解き方がわからないです 教えてください😭😭
高校生
数学
数llの三角関数です 解き方が全然わからないです また、図の書き方もどうすればいいかわからないです 解説お願いします🙇
高校生
数学
考え方の質問です。 227(2)の問題は〇〇をそれぞれ〇〇に移すと書いてありますが、後ろの行列に前の行列の逆行列を後ろからかけるという手順で 229(2)には行列の逆行列の後ろに直線を行列の形にしたものを書くという手順だと思いますが どうしてこうなるのか違いと考え方を教えて欲しいです!
高校生
数学
以下の問題の(2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。
News
コメント
コメントはまだありません。