化学変化 【原子・分子~酸化・還元】
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中学全学年
化学変化についてまとめてみました✋
⚪原子・分子
⚪分解
⚪化合
⚪酸化
⚪還元
⚪質量保存の法則
見にくくてごめんなさい🙏
次回はもっと綺麗にしようと思いまっす。
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すみません、、この間理科の実験で、「植物が光合成を行ったときに、二酸化炭素が出入りしているか調べる」というのをしたんですけど、写真の結果になって、cは、なぜ二酸化炭素が減ったのでしょうか?(葉もなく、光に当てただけなのに)もしかして、この結果自体が違うのでしょうか?(本来は濁っているはずだった的な、、) 回答お願いします!明日提出の課題ではやく書かないといけないんです!お願いします!
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(4)の解説お願いします🙇♀️答えはエです!
中学生
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この問題がなんでこんな式になるのか分からないです💦 特に〰︎︎の部分の分母が5なのが理解できないです、
中学生
理科
写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています!教えてください🙏
中学生
理科
(3)が答えaなんですけどなんでですか!?解説お願いします🙇♀️
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𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
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(3)が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
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水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか?
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なぜ4:1になるのですか?
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中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
News
ぴかちゅー*゜さん▶▶
ありがとうございます!!
大人っぽくて、見やすくて綺麗でいいですね💕
フォロー失礼します!