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中学生
理科
④の問題で、答えが8:3になるんですけど、その理由教えて欲しいです！
中学生
理科
1から3年生の気体シリーズで、 覚えとくべき気体ありますか？ 特にこれだけは覚えとけ！みたいな… (例えば水素=音を立てて燃える〜…みたいな…)
中学生
理科
これの（４）の解き方がわかりません💧 答えは0.78です！
中学生
理科
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください！よろしくお願いします。
中学生
理科
解答解説の意味がさっぱり分かりません。 (1)は、どうしてそれぞれの分力が力Fと等しいのか、 (2)は、どうして両方とも小さくなるのか分かりません。 分かりやすくお願いします🙇♀️
中学生
理科
ここの解説を分かりやすく教えてください
中学生
理科
酸化と物質が燃えることの違いってなんですか？
中学生
理科
⑹の問題が分かりません誰か助けてください🌀🌀
中学生
理科
中2理科です この答えと、どうしてそうなるのかを教えてください！
中学生
理科
🎗️中二 理科 授業で書けなかったので教えたください。 この付箋の内容が合ってるかと追加するところ。 ⚠字が汚くてすみません。
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