◇◆理解◆◇中２まとめ
【教科書】新版 理科の世界2 大日本図書
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中学2年生
これで2年生の範囲はバッチリ！
カエル博士と学ぶ中2理科
見にくい箇所あったらスミマセン…
感想等お待ちしております♪
コメント
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中学生
理科
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
中2、電流と磁界の範囲の質問です。 図2の左右の方位磁石がなぜ下を指すのか分かりません。解説お願いします🙇
中学生
理科
⑵の答えはイなんだそうですが、磁界の向きは反時計回りなのだからアではないんですか？教えてください。
中学生
理科
⑵がわかりません。コイルaに電流を流し、コイルbにつないだ針が➕にふれた。の文からコイルaには反時計回りに電流が流れるというのがいまいちしっくりきません。またコイルに磁石を近づけたとき、遠ざけたときに電流の向きが変わるというのは右ネジの法則で考えられると習ったのですがそれもよくわかりません。要望が多いのですが丁寧に教えてくださるとありがたいです。
中学生
理科
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
中学生
理科
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか？
中学生
理科
2の（3）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
2の（1）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
(4)の解説お願いします🙇♀️答えはエです！
中学生
理科
(2)が解説を読んでもわかりません。 丁寧に教えて下さると嬉しいです。答えはアです。
News
3ページの部分で吸熱反応のところ熱を発するではなく熱を吸収するの方がいいと思うよ！
すぐに、模試のために復習しなければ行けなかったのですが、わかりやすいノートで、とても役立ちました！
ありがとうございました。
｢組織」が「織織」になってる気がします…💦
17ページの電流と電圧のところ、って関係が反対じゃないですか？違ったらごめんなさい🙇⤵
吸熱反応の説明が発熱反応と同じ説明になってます！